“你在說什麼，這個速度簡直比翻滾還慢。”
另外一個生物也待在它附近一起研究的教長，通過翻譯的兵種，它們能聽懂對方說話，同時像是時間還有重量單位都會自動翻譯成對方所熟悉的。
因此教長經常覺得學者很煩。
不過琳覺得把它們放在一起會有很多有趣的事情。
它在以前的時候，也學過很多東西，都是螺旋生物給它的教育，就像是在教白骸龍一樣，裡麵也包括了生物的知識。
雖然說教長學這些基本都是為了研究有關於控製者的事情。
“什麼翻滾……”學者最初對教長它們是用很尊敬的態度，不過在知道不是琳後就換了另一種態度了。
“你不要老是用這種奇怪的比喻，你是想說這些生物的進化沒有那麼久麼？”
“當然。”教長說道：“那個乾癟怪，在一千萬年前它是個地麵上爬的魚，然後就變成那種東西了。”
“這怎麼可能？”學者又看了眼乾癟怪，隨之說道：“演化不可能那麼快的，難道這是突變產生的生物？”
“什麼突變？”教長道：“它就是從魚變成那種樣子的，慢慢長成那種樣子，它自己喜歡種植物，然後就和植物混在一起了。”
乾癟怪是和一種植物達成複雜共生關係的生物，似乎學者認為這東西不可能那麼快產生。
教長似乎沒什麼興趣，答得很隨便。
“你難道不懂嗎？”學者說道：“演化是一個很漫長的過程，它們需要嚴格的選擇……”
“什麼選擇？”教長疑惑道：“我說了它們是喜歡做這種事情然後變成這種樣子。”
“不，你說的事情隻可能發生在個體上。”學者說道：“如果要達成群體的演化，就必須選擇出優秀的突變，而這種突變是隨機的，有有利變化者才會活下來，不可能那麼快就能完成，就算它是魚變成的，到這種形態起碼要一億年。”
教長稍微疑惑了幾秒，然後說道：“我懂了。”
“懂了就好……”
而學者的話還沒說完，教長就繼續道：“你們的族群是隨機出來的，所以才會那麼的愚鈍。”
“你……”學者雖然背叛了自己的族群，但在這一個瞬間它卻產生了極度的憤怒……
不過在數秒之後，它又冷靜了下來道：“我……知道了。”
琳發現，學者還是喜歡用虛民的慣用思緒去處理問題。
就算環境相似，也會有完全不同的生物機製，這應該是很正常的現象才對。
不過……虛民見到前所未見的古怪生物會有什麼反應？rs
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