一秒記住無彈窗，更新快，免費閱讀！
它們在學習它們的曆史。
文明生物似乎因為太過寂寞，就和一動不動的軀殼說了有關它們的一切。
然後，這些軀殼便開始活動了。
它們似乎聽得懂文明生物所說，因此開始聚集到了文明生物的建築廢墟裡。
它們找到裡麵遺留的曆史資料，並開始查看。文字
這個文明的文字實際上是一種排泄物，和細胞生物一樣，它們會把消化剩下的物質給排出來，但它們並不會對排泄物反感。
這是因為它們的排泄物對它們來說隻是一種無害的東西，並不像細胞生物的排泄物那般很容易傳播病菌，大多數微生物都生活在這裡生物的表皮，體內則是極少。
於是，這群文明生物在發展的時候便有了用排泄物作為語言的習慣。
最初隻是根據形狀的相似來表示事物，後來經過複雜的發展後，它們已經能使用這特殊的文字來描述各種事情，同時也製造了記錄裝置來儲藏知識。
記錄裝置很像是肥料箱，而對於這群文明生物來說，每個箱子都蘊含著豐富的知識曆史。
在永動之光爆炸後，由於不再處於靜止中，這些蘊含知識的排泄物也受到了微生物侵蝕，但還是有不少保留完整。
因為它們消化剩下的東西，大部分微生物也是不怎麼吃的。
大量的軀殼來到了地下曆史檔案室中，它們翻找著裡麵的曆史，不過它們即使看到了這些記錄，也沒有做什麼，隻是看了部分後就在原地發呆。
而那個文明生物對於這些軀殼的行為則非常開心，它覺得這些軀殼還是會動的。
隻要有刺激，就能讓它們做出某種行為，而這個刺激就是教育。
它開始教這些軀殼各種事情，教的非常細致，像是如何使用肢體，如何拿，如何走。
它教的那麼細致也是因為發現這群軀殼本身是不懂這些的。
軀殼所做的一切都是和這個文明生物學的，包括最初的走路，以及去曆史建築裡找東西，這些翻找的動作，它們最初是不會做的，隻會在室內撞來撞去，直到文明生物把一個箱子裡的資料親自打開來給它們看它們才有樣學樣地也跟著看起來。
文明生物教著這些軀殼各種知識，也教給它們如何使用語言，如何了解每顆排泄物裡的意思。
軀殼很奇妙的雖然什麼都不懂但卻能明白文明生物的話語。
當然它們的話語不是發聲音而是通過碰觸和做動作。
除了一般的教導之外它還和這些軀殼談論了很多理想，主要是它們以後的發展方向，這個文明生物想以後再也不要有戰爭它們應該投入所有精力到探索中。
雖然這裡並沒有星空但文明生物認為遙遠的地方肯定有更多的生物，也許會有和這裡一樣裂成碎塊的世界。
文明生物覺得，隻要它一直教導下去這些軀殼遲早能夠變成一個正常的生物變成它的同類。
不過它很快發現這些軀殼的怪異之處。
它們會跟著它學習做各種動作但很多動作包括語言什麼的，它們隻會做一次之後就不再做，繼續陷入發呆狀態。
而當文明生物教會了它們各種文字的信息後，這群軀殼再一次聚集向了曆史檔案室。
它們開始研究檔案室裡的資料，不管文明生物和它們說什麼它們都不離開。
隻是它們現在會對文明生物的攻擊有所反應如果文明生物打它們它們也會反擊。
於是文明生物隻能看著這群軀殼整天研究資料。
實際上它們對於文明曆史興趣不大它們主要研究的是構造。