雖然有係統幫忙，加上自己也算努力，********是不用自己發愁的，但是提筆寫字的時候，羅彥還是壓力挺大的。
自打有科舉以來，考生的字也是重點考察的一部分。這個壞習慣延伸到現代，已然沒有被杜絕。後世網絡上盛傳的某些重點高中學生字跡如同印刷的一樣，辛辛苦苦搞這個，還不是為了作文能因為字跡讓閱卷老師多給幾分。
要說起羅彥的字跡，也不能說差，用慣了中性筆辦公的羅彥，其實根本不知道字跡毛筆字寫出來怎麼樣。
之所以今天能夠撇開書寫的包袱，主要還是這具身體有個良好的底子。之前也是個發奮讀書刻苦努力的主，根據這些天來羅彥搜集的信息，這是一個貧苦家庭出生的孤兒，能夠安然在州學讀書，全靠他一位義兄的資助。
艱難困苦，玉汝於成，說的就是這身體的前主人這類人。他這位義兄家境也不算殷實，能夠資助他讀書已經是極限了，吃飯問題還是要他自己來解決。所以日常幫官府謄抄文書之類的營生，前身也是乾的不少。天長日久，這具身體的肉體記憶算是保留的很深。
羅彥接手這具身體的時候並沒有接手多少記憶，但是原本肉體能保留下來的東西，羅彥也毫不遲疑全盤接收。
書寫的事情就是在羅彥練字的時候發現的。雖然沒有完全把書寫的能力繼承下來，但是經過一個多月的磨合，羅彥算是勉強能夠把字寫得好看。
所以，這場進士科考試羅彥能磨蹭到現在，也不是非要怨抄的東西字太多。為了儘可能寫得好看，羅彥的一半精力都是在跟筆杆子較勁。
雖然文抄公做的很爽，但是並不是當了文抄公就各種碾壓世界了。比如，交卷的時間。
由於羅彥的磨蹭，他交卷的時候已經有好多人離開了考場所以想象中博個頭彩讓主考官賞識的套路是行不通了。既然行不通，那就乖乖交卷走人。
羅彥顯然就做了那個乖孩子。
走出考舍的大門，羅彥就看到早早交卷的那些人大部分尚未離開，反而是三五成群站在街上聊天。看到這一幕羅彥露出笑顏，考試結束對答案，千古不易的事情啊，居然又讓自己給趕上了。
考舍外的整條大街似乎都是這些進試士子的天下，各個地方的口音夾雜在一起，就有一種菜市場的感覺。這也算是一種盛況了吧，畢竟就算是東市和西市，彙聚的大都是天下州縣的物品，而非人才，羅彥暗自想道。有時候，死物給人的感覺遠遠是沒有活人來的震撼。這種天下英才彙聚一地的感覺，怎麼就讓人血脈噴張呢。
“羅兄，這裡。”
一聲熟悉的廬州口音打斷了羅彥的沉思，毫無疑問，已經交卷的廬州士子們在叫他。循著聲音找過去，羅彥發現廬州州學來的包括自己八個人都在這裡了。
定了定神，羅彥開始一一打招呼：“諸位兄台原來都在這裡。”
簡短地禮讓之後，話題立馬回到考試上麵。
“羅兄，此次應試，不知你可有把握。”問話的就是剛才叫他的人，這位士子叫周晉，字進之，倒是與韓愈的那個退之相得益彰。周晉出生行伍世家，其父現任廬州遊騎將軍，從五品上的武散官，但是在廬州來說已經是相當了不起的官職了。
周晉家世雖然挺好，但是卻沒有那些官二代的架子，加上家庭氛圍的熏陶，原本該是一個文弱的士子，硬生生在身上顯露出一種關東大漢的豪邁。也正是因為他的這個性格，讓他在州學中相當吃得開。
剛才的發問對於其他人來講，可能會讓人覺得冒昧，畢竟剛出考場，非要問人家考的怎麼樣，這無疑是非常討人嫌的。但是周晉不一樣，雖然問話的語氣有些急切，但是卻沒有讓人覺得有絲毫惡感。
旁邊幾個士子也是巴巴地挺著耳朵等候羅彥的答案。
仔細斟酌了一下，羅彥還是沒有信心滿滿回答說什麼甲等乙等之類，隻是謹慎地說：“儘人事聽天命而已，未到最後一刻，哪有什麼把握。”
聽到羅彥的回答，幾個士子都是一陣悵然。是啊，進士科是新科，未有前例，便無因可循，這各種關節，還真是一團迷霧。到時候花落誰家，誰也說不好啊。
或許是羅彥說話的聲音稍稍大了一些，旁邊還是有人聽到了他的那句“儘人事聽天命”，很快就有人湊過來攀談——能說出這樣深刻的話來，這個人又會普通到哪裡去，早早結交，說不好就會留下善緣。
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