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蔣為民一把手的地位，豈容李毅撼動？
“漢語學院的總部，是一定要成立的！不能沒有一個管理層。”蔣為民沉聲說道：“至於具體人選，可以考慮從彆的機構調人過來。但是！”
他加重語氣，說道：“如果彆的機構也人手緊張的話，就必須另招新人。”
他這話說得圓滑無比，即從側麵同意了李毅的提法，但又不局限於李毅的建議，這樣一來，多了靈活性，又可以堵住李毅的嘴巴。
偏偏李毅是一個很較真的人，根本不給彆人打馬虎眼的機會。
“部裡的工作人員，已經夠多的了，完全沒有必要再從外麵招人。依我的意思，就是現在本部的人員，也可以適當的進行一些精簡。很多部門，根本就沒那麼多的工作要做，不必養那麼多的公務員。”李毅緊接著蔣為民的話，擲地有聲的說道。
蔣為民道：“裁員？這是企業應該做的事，我們可是國家部委機關！怎麼能裁員呢？我們要是裁員，外麵的人還以為我們國家出什麼大問題了呢！這國際玩笑，萬萬開不得！”
李毅道：“蔣部長，政府也是一個大機構，相當於一個龐大的肌體，當這個肌體越來越臃腫，越來越龐大時，就應該考慮精簡。中央已經進行了一係列的機構改革舉措。咱們部裡，也不能例外。”
蔣為民道：“機構改革當然可以，但要裁人？不可能！”
李毅道：“這不叫裁員，這叫分流，進行工作人員的合理分配和安排。用更合理的人才布局，完成更多的工作量。”
蔣為民道：“你彆跟我談企業管理那一套！我們這裡是國家行政機關！不可能搞那一套！”
副部長陳銘笑道：“就是啊！咱們部委裡麵，從來都隻有進人的。從來沒聽說過出人的！那多丟麵子啊？”
李毅道：“我現在隻是提一個改革的可能。機構改革的事情，咱們現在可以不談。但成立漢語學院總部的話，完全沒有必要再從外麵招人，直接從內部分流就足夠了！”
蔣為民道：“就算是一所學校，也得有一個龐大的管理層，何況是對外宣傳用的漢語學院？沒有人管理。那將會搞成什麼樣子？很難想像！”
李毅道：“管理層，可以有，但不必多，多就亂了。”
蔣為民道：“一個機構，總得設立幾個處室吧？財務處，綜合處，辦公室，國際事務處等等處室，這麼一套班子建設下來。沒有幾十個人，是不行的！我們辦的漢語學院，主要是向外麵宣傳我國的文化藝術，在這學院裡，要免費招生，這就會涉及到一大筆資金的投入和使用，光是管理財務的人，就得十幾個才夠用。”
李毅訝道：“免費招生？誰說的？”
蔣為民道：“不搞免費招生。誰會來學？”
李毅沉聲道：“不可能搞免費招生，更不可能讓外國人免費來學！難道。我們國家的留學生，到外國去學習，還能享受免費嗎？這是不可能的！”
蔣為民道：“不免費的話，能有幾個人報名來學？沒有人來學習，怎麼起到宣傳我國文化的效果？”
李毅道：“宣傳是一回事，但學費又是另一回事。早在孔子時代。就有束修一說。男子十五歲，就可以備具束修去入學拜師，所以，十五歲的年紀，就叫做行束修之年。論語裡有一句話。是這樣講的：自行束修以上，吾未嘗無誨焉。以前的人翻譯這句話為：隻要交了學費，我是沒有不教的。其實，這種譯法是不對的，應該是隻要這個人達到了行束修以上的年齡，也就是十五歲以上的人，他就教，這也就是有教無類的意思。因為孔子也是十五歲誌於學，所以，他也接納這個年齡段的學生。撇開彆的不談，隻講束修的話，我們就可以看得出來，早在幾千年前，就流行束修，也就是學費了。”
蔣為民道：“我們是為了宣傳，跟一般的教育不同。”
李毅道：“沒有什麼不同的。我們在國內辦義務教育，但在外國，就沒有這個義務。我們自己國內，還有幾千萬貧困人員，也有數不清的失學兒童！我們要是真有這麼多的閒錢，為什麼不投資國內教育，先解決好國內的這些問題？”
“好！”紀檢組長何英大聲道：“李部長，你講得對！我們跑到外國去投資辦學，總不能隻是為了虧本賺吆喝吧？外國人跑到我國來辦英語學語，能免費嗎？收費還比賊貴呢！比國內的要高上兩三倍！我們要是跑到外國去免費教人學習，那不是太賤了嗎？”
蔣為民雙眉一皺，說道：“收費教育？那我還真的擔心，這漢語學院，能不能辦得下去？”
李毅道：“交了錢，才能享受更高質量的教學。這個道理，外國人應該能明白。如果一個外國人，真的有誌於學習漢語，還能交不出這點學費嗎？就好像現在的國人，能進入外國人辦的英語學校學習的，還能沒有錢嗎？”
蔣為民道：“可是，這漢語和英語不同啊。學習英語有動力，學習漢語，可就沒有什麼動力了。”