再生敲掉了煙鬥裡的煙灰，放在一邊，緩緩地敘述道：
那夜，我離開了您的工作室，回到賓館，接著就是閃電雷鳴，大雨滂沱。
我推開窗子，心想，這是一次機會啊，萬老師給我指明了方向，你看，天地都為之一變，這傾盆大雨是洗滌我心靈汙垢的象征。所以，我給您轉了賬。
轉了，我一夜沒睡好，生怕你退一部分。因為我聽人說過，退，是件不好的事。我要前進啊。
聽到這裡，我哈哈大笑，說道：“我沒有想到退掉，就是要讓你心痛，花了這麼多錢，不去試一試，豈不是白花了？”
再生繼續道：
第二天，我把車子開回廠裡，交給我弟弟。跟他說，我準備到一個清淨的地方去。然後，我連夜坐上火車。
到了成都，我找了一個朋友，通過關係辦了一個手續，就搭車往大涼山的大山深遠。那個地方叫“天上村”。
我點點頭，說道：“不敢高聲語，恐驚天上人。”
再生喝了一口茶，接著說：
對，太高了，我沿著懸崖上鑿出的石級往上爬，來接我的村長見我兩腿發抖，叮囑我，隻看眼前的一片，千萬不要回頭往下看。
我知道，隻要回頭，我就會全身癱軟。於是硬著頭皮往上爬。兩個小時後，我才爬上山頂。
爬到峰頂，我抱住一棵樹，朝下一望，萬丈深淵。嚇得朝村長大喊，你快來扯我，我不敢走。
引得那群來看熱鬨的孩子們哄堂大笑，他們上來三四個人，牽著我的手往村裡走。一邊走一邊笑話我，說我膽子太小了，站在平地往下看都怕。
村長把我領到幾間破舊的石頭壘起的破房邊，說道：這就是學校，曾經來過幾個支教的，沒有一個呆過三個月。等會，我叫來人給你鋪個床。
他帶我看教室，沒有桌子，椅子，擺著一些石頭，村長介紹說，這就是孩子們聽課的地方。牆上有一板黑板，上麵有一層厚厚的灰塵。
他又帶我看廚房，說生火做飯，東西都在，你洗一洗，還可以用。
再帶我看操場，一塊不大的土坪，孤伶伶地立著一根藍球柱子，球網隻留下了幾縷繩絲。
聽到這兒，我問：“當時，你後悔嗎？”
再生搖搖頭。
你不是要我浴火重生嗎？我想，再怎麼艱難，我也要在這兒待下去。當天下午，村長，婦女主任就給我送來了幾床被子，一些油米。
還帶來了五六個孩子，說這些孩子就是學生。
“五六個孩子？”我問。
再生說：“對，因為前麵一些孩子，斷斷續續讀了一年，認識些字了，不讀了，這些孩子本來沒打算讀，村長動員，有幾個家長就把他們送來了。”
“第二天，你就開始教他們識字？”
再生搖了搖頭，說道：
我想了一夜，他們不願送孩子來上學，是怕我教幾個月就走。所以，我決定，先讓他們看到我的留下來的堅強決心。
第二天，六個孩子到了，五個男孩，一個女孩。我向他們宣布，先教我爬懸梯。
他們全笑了：“這個還要教？”
我說：“如果我不會上下懸梯，早晚有一天，我會走。
如果我學會了爬懸梯，像你們這群猴子一樣靈活，我就先帶你們到鎮上，給你們買好吃的，買文具，再帶你們到縣城，給你們買教材，買電腦。”
他們全體歡呼。
我們奔向懸梯，由最靈活的小六子作示範。手要攀到哪裡，腳要伸到什麼位置。交替爬時，另一隻腳要從哪裡繞過去。
小六子說了一遍，他們就組成一個護衛隊，下麵四個男孩子，上麵兩個一男一女。小六子指揮：“下，停。另一腳，下，停。”
我一步一步試著往下走。
小六子批評我，批評得很厲害，吼道：“怕什麼，你還是個大人呢。”
聽到這兒，我忍不住笑了。說道：“小六子有個性，一開始給老師來個下馬威。”
再生沒笑，繼續敘述。
他們教了我三天，天天陪著我練。第四天，我就放了他們的假。再困難，我也要爬熟。不可能老要人護衛。再說，我也沒把這條命看得很重。