那到底是什麼刺激了這些年輕人的積極性？
東京大學的山長校長）是當今趙官家，能進東京大學讀書，意味著自己以後是天子門生，是佐天子而治天下。
這種榮譽，是讀書人抵抗不了的。
而且在去年六月與《京畿路新農政條則》一同推出來的《京畿路吏員條則》將吏員地位大大提升，甚至有機會進入官學堂去深造。
其實對於新學的政策，現在才隻是趙寧的開端。
東京大學是為了培養新的人才，同時也是為了為日後的“村官”計劃做準備，打基礎。
一個國家的動員能力，就體現在基層的執行力上。
過去基層的吏員都是本地人，缺乏製衡和管理，所以大宋朝曆史上有“官弱吏強”的特點，對吏員過於依賴，卻又對吏員無法強有力管理。
到底許多政策無法落到農村裡，動員能力更是弱如菜雞。
等從東京大學卒業的學生，進入地方監鎮官衙門工作一段時間，對農村事務有了基本了解後，就可以以“村官”的名字，接受具體的事務。
包括思想宣傳、監督等等事務。
現在才隻是一場局的開端而已。
前麵一個中年男子騎著馬，進了東京城，往皇宮行去，他就是禮部尚書李若水。
李若水這兩年大多數時候在西北待著，其實就是負責與西夏的接洽。
現在局勢逐步穩定下來，他也就被召回了京師。
李若水很快入宮。
“陛下。”
“回來了。”
“這是西夏國主上呈給陛下的。”
趙寧打開看完李乾順的信。
說了一大堆廢話，最後有用的是，啥時候能擴大鹽和絲綢的貿易？
李若水說道：“陛下，孫傅幾個月前派人在西夏國內探查到，西夏人在我朝低價購買絲綢後，又高價賣給了西北蠻夷。”
西北蠻夷？
西州回鶻？
趙寧笑道：“看來李乾順狼子野心！”
絲綢低價賣過去，高價再賣出去，這是在賺錢。
西夏賣鹽，也賺得盆滿缽滿。
如果這樣的貿易結構一直持續下去，必然會造成西夏越來越有錢。
西夏有錢了，就能擴充兵力，加強兵備。
一旦這個鳥地方強大了，他們必然翻臉不認人，能搶就搶。
關於西夏的處理辦法，趙寧其實也已經有計劃了，現在倒是不必急。
趙寧說道：“答應他們，擴大互市。”
“陛下，這不妥……”
“無妨，先答應他們。”
“這恐怕……”
“李卿，你多慮了，等宋金休戰，北方民生緩和，大宋境內鹽業產量提升，鹽的價格朕也可以給他打下來，他賣4文錢，朕賣2文錢！”
“陛下，我朝並無那麼多鹽池，恐怕……”
“卿且不必多慮，朕自有辦法。”
正月二十五日，翁彥國入京了。
一時間，萬眾矚目。
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