在教委視察的頭一天，老校長便趕緊差人，把正在上課的江斌，給召到了校長室內。
關上門、拉上窗，老校長端坐在辦公桌前，蒼老的手卻在輕微顫抖著。
“你在校外，辦了個補課班？”老校長壓低聲音問。
“這不是什麼秘密吧，您神通廣大，不早就知道了？”江斌大大咧咧道。
“什麼我早就知道？我不知道，從來都不知道！”老校長矢口否認，卻也心痛地皺起了眉。
他哪兒能不知道？江斌搞課外班的第二天，他就已經知道了。而且不僅知道，他還默許了這種行為，因為他十分清楚，自己的這個學生，有著遠大的理想抱負，並一心一意為教育事業著想。
可默許不代表支持，這種事更不能拿到台麵上說。而且他現在更為擔心的，是明天教委來視察，會不會有人跳出來，拿這件事做文章？尤其是吳學海，最近兩次研討會，他都稱病請假，原因大家都清楚，就是因為校委讓江斌參了會，吳學海不想跟江斌碰麵！
“最近這段日子，你先把校外的補習班停了吧。”老校長歎息道。
“停？校長，我們三班成績進步那麼大，您不會不知道原因吧？我剛剛摸出點兒門道，學生們的熱情也剛激發出來，您這時候叫停？”江斌當即站起身，以示反抗。
“叫你停你就停！明天上級領導來視察，要真有人舉報了你，你這輩子就完了！”老校長慍怒地敲著桌子道。
江斌直接甩出臉色說：“我為學生好，彆人憑什麼舉報？領導憑什麼查我？真要想查，我就敞開了，讓他們查！我三班成績擺在那裡，我身正不怕影子斜，我……”
“夠了！”老校長一拍桌子，臉色陰沉道：“單是一條‘強迫學生補課’，就夠你喝一壺的！再牽扯到學生的安全問題，政策風向問題，你得吃不了兜著走！”
頓了頓，老校長許久才平複情緒，起身拍著江斌的肩膀說：“不要急於這一時，先停兩天，等這股風頭過了，再拾起來也不遲。斌子，做人要如流水，不能太剛硬。還有，你明天請假，先避避風頭，萬一真有人舉報你，上級領導也無法第一時間，找你質詢。”
深吸一口氣，老校長愛惜道：“我會想儘辦法，跟上級領導周旋，等把事情拖得差不多了，你再回來。”
“老師，我就想為學生們做點事，真就那麼難嗎？招誰惹誰了？怎麼明明乾了好事，還要跟耗子似的，躲躲藏藏的？”江斌憋得臉色漲紅，他委屈地要命！
“任何事情，都得先講規則。而你的很多做法，雖然是好心，但明顯已經脫離了規則。”老校長攥著江斌的肩膀，沉默許久，最後也隻能長歎一聲：“不說了，按我的話辦吧。”
那天江斌鬱悶地腦仁發麻，在下午上完課後，也隻能無奈道：“這兩天的晚自習取消，午休課也按時休息。我有事要請幾天假，班委管好班級紀律。”
說完，江斌轉身就走，扔下了一臉茫然的三班學生。
於是眾人三五成群，又紛紛加入了討論。
他們已經不再管江斌叫“暴君”了；他們在上次的期末考試中，嘗到了進步的甜頭；他們覺得在廠房裡學習，比在學校有意思，而且還有建超母親，熬的甜美梨湯可以喝。
他們已然養成了學習的慣性，班主任突然踩刹車，竟讓三班有種被拋棄的感覺。
還是班長起身說：“江老師家裡，肯定是出了什麼事，所以才著急請假。大家不要擔心，老師在與不在，三班一切照常。”
於是放學後，三班的各大縱隊，又一次魚貫朝麵粉廠奔去。建超也積極張羅，叫著男同學一起，到前麵麻將館裡，將母親熬的兩桶梨湯，朝廠房搬運。
一切都有條不紊，一切都積極向上。
至於吳學海，也悄悄拿著傻瓜相機，輕車熟路摸到麵粉廠，站在了他老婆曾上班的地方。
從後窗望去，吳學海愣住了！他震驚於三班學生的自律，更沒想到這裡的學習環境，比他想象的要好太多！
他原以為是個臟亂差的黑作坊，是個暗無天日的破落房；可眼前，那一排排乾淨的桌椅，那一扇扇透亮的窗，那廠房頂部的燈，比教室裡還要多。那塊碩大的黑板上，記錄著每個學生，在一周內的學習任務。
沒有調皮搗蛋，更沒有烏煙瘴氣。他們按學習小組劃分，在做功課的同時，還小聲討論著難題的解答。原來在不知不覺中，三班學生的素質，已經遠遠甩開了他的一班。
這使他更加嫉妒，江斌憑什麼擁有這麼好的學生？他又是從哪裡，搞來的這麼好的環境？
舉起手裡的相機，他報複性地開始拍照。臨走時，他還依依不舍地回望，這裡真是個學習的好地方啊！這樣的學習氛圍，他羨慕！
事後，吳學海毫不停留，直奔妹夫家開的照相館，他要第一時間把照片衝洗出來，作為反擊江斌的有力證據！
而廠房裡，大包大攬的建超，卻依然有著自己的困惑。
他報複大江的目的，已經達到了。人們似乎早忘了，誰是高原、誰是大江，而談論更多的，是他建超，是他母親熬的梨湯，是他對班級做的卓越貢獻。
可他並不開心，大江並沒有因為自己的貢獻，而誠心給自己道歉！他反而變得更加冷漠，有時碰了麵，大江都躲著他走。
而讓建超更鬱悶的，是張慧喝梨湯沒個夠！彆人一次就喝一杯，張慧倒好，總以各種理由起身，悄悄摸到鐵桶前，一杯又一杯，跟旱死鬼投胎似的。
可這話建超又不能說，說了顯小氣，他本來讓母親熬梨湯，就是為了顯示大方。可不說，他心裡又憋得慌，總之那段時間，唯一令他不爽的，就是愛占小便宜的張慧。
深夜裡，吳學海摟著衝洗的照片，還有那封舉報信，躺在床上輾轉反側。
他知道，隻要這些東西，明天遞到教委領導手中，江斌就完了；即便不完，他也將不再受學校重視！屆時我吳學海的地位，就徹底穩固了。
可他又想，江斌有錯嗎？他那麼全心全意，為了學生的成績著想，而且已經初顯成果，就真的要被自己，給這麼扼殺了嗎？
可江斌是違反規定的！不管他是什麼目的，隻要違反了規則，他就應該受到處分，不是嗎？！
我吳學海這些年兢兢業業，上對得起學校，下對得起學生，我從來都是學校規則的捍衛者！我憑什麼要把自己的地位，拱手讓給一個破壞者？！
那夜，吳學海注定無眠。
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