表現出來的，便是課業上的不進則退。
但維特已經顧不了那麼多了。
因為他用2000學分購買的兩份【閃爍咒】材料，全都失敗了！
儘管之後的【魔彈咒】成功了。
但他已經沒有學分可以亂用。
他需要父親留下的寶藏！
……
這節課結束之後。
新任魔法史教授的課內所為就像是瘋了一樣傳播了開來。
原本極好的風評在極短時間內便出現了起伏。
低年級生們感到非常驚懼，高年級生們則是震驚於凱特教授的變形咒造詣之高。
彆的教授都是扣學分。
克萊爾·凱特教授不扣分。
隻變豬！
……
儘管變豬的時間並不長，但仍然會成為學院生涯的一個巨大汙點。
一想到如果畢業後的哪一天，偶然在路上遭遇到過去的同學。
明明是熱情的去打招呼，對方卻一時想不起你的名字，苦苦思索後才恍然道：“我想起來了，你就是那個被變成豬的xxx！”
就想死。
……
小魔導師們便再也不敢在魔法史的課堂上開小差。
……
轉眼又一個星期過去。
達克的“魔導語言”初窺門徑。
他終於有了些煉製【閃爍咒】的信心。
11月29日，周三下午。
達克做足了準備之後，在宿舍裡開始煉製【閃爍咒】。
為了這一天，他在上周末額外加購了一份【閃爍咒】的材料。
【閃爍咒】的煉製難題主要集中在魔咒的烙印上。
但自學了“魔導語言”之後，他已經能夠較為熟練的跨越這道關卡。
之後的煉製就變得順理成章起來。
就連達克本人也沒有想到，自己竟然在第一次的【閃爍咒】煉製之中就獲得了成功！
【閃爍咒】是涉及空間跳躍的魔咒。
舊時代的魔法師想要掌握這種類型的魔法，必然要有經天緯地之才。
但在魔導時代，就連達克這樣的初學者都能通過魔咒卡的煉製來對其進行掌握。
【閃爍咒】的效果是很直接，即是向前瞬移一到三米。
除了用於緊急閃避之外，最有效的用法是跨越牆壁等障礙物。
用得好的話，甚至可以救命。
這樣的魔咒卡，自然是多多益善。
因此達克在煉製成功第一張【閃爍咒】後，便是立刻開始了第二張的煉製。
然而他在第二張的煉製上，卻是出現了完全不知究竟的錯漏，直接導致煉製失敗。
幸運的是核心材料並未使用，隻要補上一些較為便宜的基礎材料，就能重新開始煉製。
他沒有感到氣餒。
而是記錄下全過程。
當天便找到了卡澤爾教授，在教授的幫助下找到了錯漏之處，也對“魔導語言”有了更深入的理解。
……
十一月，便如此飄然過去。
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