距離白色忄青人節僅剩下一日的間隔。
達克在白天的時候，便已經發現班級裡的同學們已經微微躁動。
尤其是在情人節送出巧克力的人，都在期盼著回禮。
就算送出的是義理巧克力，但若能收到回禮，也大致能說明對方並不討厭自己。
而與之無關的人，也在悄悄八卦。
小魔導師們對於這種情感上的話題，總是樂此不疲。
但白色忄青人節對於在情人節上收到了巧克力的人而言，其實一個比較嚴肅的話題。
尤其是在對送禮的人，有著一定程度好感的情況下。
達克目前的情況便是如此。
而且他的煩惱還是正常人的五倍。
“先從莉莉教授開始吧。”
對莉莉教授的回信是最好寫的。
畢竟莉莉教授不但沒有任何文字上的表示，還連巧克力都是假的。
達克便覺得自己能給她回禮，就已經是看在師生關係的份上了。
稍微思考，他便在一張卡片上寫道：
“少喝點酒。”
……
但寫完這行字後，達克便突然意識到，自己明明送的是酒心巧克力，寫的卻是這種冠冕堂皇的話，未免太過著相——寫都寫了，就這樣吧！
反正莉莉教授也不可能因此戒酒。
於是達克便風輕雲淡的拿起下一張卡片。
那是一張粉紅色的，飄散著朵朵櫻花的卡片。
達克其實一直在猶豫是否給尤朵拉回禮，但【獨劍鞘】的煉成確實多虧了她的預言指點。
“說到預言……”
達克沉吟片刻，當下寫道：
“學有所成，未來可期。”
在白色忄青人節的回禮上寫這種東西，真是有夠ky的！
……
寫好了尤朵拉的卡片之後，達克又挑出狄安娜的那一張，隨手畫了一隻留著口水的(ˉ﹃ˉ)小熊吃巧克力的圖，再在文字氣泡內寫上了【好吃！】。
收筆之時，達克看著那隻活靈活現的饞嘴小熊，不禁輕笑出聲。
狄安娜，真是個開心果。
……
而後他又挑出蘿絲的卡片，拿起了筆。
但這一次，他始終未曾落筆。
到了後來，乾脆也像對狄安娜一樣，在卡片上畫了一隻趴在月牙上的小兔子。
但畫完這隻小兔子之後，他總覺得缺了什麼。
想了半天，便又在小兔子的旁邊畫了一隻小熊。
再後來，乾脆又在另一邊添了一隻貓。
如此一來，整幅構圖便終於趨於完整。
就仿佛，原本就該如此。
蘿絲總認為是達克和狄安娜的存在，為她本該灰白的學院生活添加了色彩。
但對達克而言，蘿絲和狄安娜又何嘗不是為他增色？
如果沒有她們兩個的主動親近，一開學便承受著【大罪】壓力，以遠離社交為原則的達克，說不定會逐漸孤僻，走向完全不同的未來。
人的心理變化會受到環境的極大影響。
成長道路上的每一個友人都彌足珍惜。
達克將畫好的卡片插入到了巧克力禮盒之中，將最後的一張卡片拿到了麵前。
“哎……”
即便【大罪】已經到了供不應求的程度。
但他此刻的處境其實並沒有太大改變。
用文藝點的話來說。
仍然有半隻腳踏在深淵。
最後，達克隨手寫下了一句話：
“多休息。”
……
星期二。
距離白色忄青人節僅有不到24小時的當天，教室裡的氣氛就像是突然產生了嘩變。
男孩與女孩之間的距離，莫名的變得更遠了。
達克原本沒怎麼在意，直到下午放學之後收拾書包，才突然想起今天一整天都沒和狄安娜說上半句話。
這簡直比天塌下來了還要令人震驚！
就這一愣神的功夫，達克便看到狄安娜和蘿絲手挽手，匆匆忙忙的溜出了教室。
“好家夥，這招掩耳盜鈴可以的。”
達克笑得有些無奈，而後便照常前往了圖書館。
今天的三節課，決鬥課、算術課和魔法史。
決鬥課的作業一向不多。
算術課的作業則不需要做。
反而看起來最不該有作業的魔法史，總是布置一些需要大量時間來查詢資料的作業。
但查詢資料的過程，其實也是學習的過程。
達克來到圖書館，在貝拉女士的麵前做了登記，便進入其中查詢。
等做完作業出來時，已經是晚飯時間。
櫃台後的圖書管理員已經換成了潘多拉學姐。
潘多拉正在逗弄著那隻肥肥的龍貓草，看到達克之後便抬頭道：“今天這麼早就走了？”
達克點頭道：“剛忙完一段時間，準備回去把暫時擱置的一些書籍拿出來繼續看看。”
潘多拉打趣道：“怎麼每次看到你，都顯得比我還忙。”
達克聳了聳肩：“我總在彆人看不到的地方休息。”
潘多拉稍一用力，將龍貓草的臉頰拉長又放開，笑道：“不應該是在彆人看不到的地方用功嗎？”
達克笑道：“有什麼關係呢？”
潘多拉：“也是。”
達克登記好後，忍住了去捏龍貓草那軟乎乎臉頰的衝動，揮手道：“那學姐，我先回去了。”
潘多拉便也抬手揮了揮：“再見。”
但達克剛走出兩步，她便又大聲道：
“喂，我的巧克力可彆忘了！”
……
在食堂吃了晚餐後，達克便返回了宿舍。
正如之前所說，他準備將一些暫時擱置的東西重新撿起來，尤其是【動物園】的研究。
【動物園】涉及的知識量非常的龐大，在研究【動物園】的過程中，他所得的收獲正在逐漸超越【動物園】本身。
也不知是不是較長時間沒有接觸了，他再次看到同樣的內容時，卻突然產生出了本該沒有了的生澀感。
而後一些之前沒有產生過的疑問，便像是雨後春筍一般冒了出來。
這一現象，不但沒有將他嚇退，反而讓他感到驚喜。
他的精神更加的集中，開始逐一攻克難題。
逐漸入迷。
……
一直到零點的鐘聲輕輕敲響。
達克才猛然回神。
他看著有所增加的【貪婪對於自己這半年時間養成的求知欲感到些微欣喜。
在這溫故而知新的過程中，他發現自己對【動物園】煉成法的理解又邁進了一大步。
“或許在這個學期結束之前，我就能依靠自己的力量學會【動物園】的煉成！”