教授是財富。
這一點毫無疑問。
即便他們之中有人並不擅長戰鬥，有人是純理論派，還有人剛轉魔導不足兩個月。
聖瑪麗安學院是一座曆史非常悠久的學院，而且對種族立場並無偏向，因此曆代教授之中也不乏長壽種，有的甚至在梅林開創魔導技術之前就已經活著。
為了留住這些學院的瑰寶、行走的財富，聖瑪麗安學院建立了非常完善的退休製度。
在學院乾滿十五年以上退休的教授們，即便在那之後什麼都不乾，也能自由自在的享受聖瑪麗安學院的龐大資源。
事實上，光是能穩定出產高品質稀有素材的地下城和擁有幾乎所有書籍的圖書館，就足夠吸引那些教授們永遠留在學院了。
更何況學院對他們根本沒有束縛，隻要每年記得回來報一次平安，聖瑪麗安學院根本不會去管你住在學院還是哪裡。
眼下的這一批前來上課的教授當中，就有許多是隱居在學院之外，過著每年來領一次退休金的安逸養老生活。
若非此次事件是前所未有之大變革，許多教授都還在王國各地含飴弄孫。
當然，他們現在已經重新感受到了活力，每一個人的腦子都在加入厄耳伽妮的【智慧序列】之後，重新潤滑起來。
什麼記憶消退、思維僵化等老年症狀，通通都消失不見。
若非身體上的年邁還未改變，他們幾乎以為自己回到了智力最巔峰的年月。
如今這批教授們眾誌成城，每一個人都以踏入魔導神道為目標，對於未來的認識和渴望甚至比年輕人們還要更強。
當然，其中也有一些教授是常年住在教師宿舍中的，隻是學生們正常情況下根本不會去關注並非自己班級的教授，即便無數次的擦肩與回眸，也沒有在他們的腦中留下印象。
……
不過，這批教授之中擁有強大戰力的人極少，絕大部分確實都隻是決鬥新人。
他們都是出生於戰爭年代，在身為學院教授的同時也有著各自的種族立場，許許多多有著強大戰力的教授都在戰爭年代辭去了自己的教職，踏入了戰場，然後再未回來。
就比如那位在教材之上留名的阿姆斯特朗教授，他現在雖然也成了魔導師，但原本的職業是地精工匠，是地精飛艇的設計者之一。
也是第一個乘坐地精飛艇飛上千米高空的地精之一。
他在設計地精飛艇時充分的運用了魔導技術，加裝了隱形模塊、精神乾擾模塊、炮擊模塊等許多先進技術。
但他的魔導技術有些偏科，完全往煉金術方麵發展了。
而且他還是個老倒黴蛋了，這麼多年來使用隨機煉成都沒能撞上什麼稀有的魔導精靈卡。
加上本身不喜戰鬥，就放棄了魔導決鬥。
沒想到現在竟然重拾決鬥，作為決鬥新人，堂堂年邁出道！
……
另外，雖然很少，但戰力強大的魔導師也有。
其中最為著名的，就是克萊恩非常崇拜的加特林教授。
加特林教授，可以說是魔炮技術的開發者。
他的所有魔導精靈卡，都是以【魔炮】為主題。
由於過於偏科，他沒能成為一名強大的決鬥者。
不過那也已經是過去式了。
在決鬥新規之下，決鬥者可以直接攻擊對麵的決鬥者本人，魔導精靈可以吞下魔導球隱遁，總不能把決鬥者本人吞下吧？
而且，隨著年歲漸長，他早就沒有了年輕時候的頑固，對決鬥本身的輸贏不再那麼看中。
決鬥新規之下，就算輸多贏少，隻要贏的時候足夠爽快，能夠吸引來更多的【神因】，也就夠了。
在這一點上，他頗有自信。
……
沒錯。
在決鬥新規之下的魔導決鬥，最終目的不在於獲勝，而在於如何獲勝！
經過這段時間的決鬥測試，無論是教授還是學生們都已發現，隻有精彩有趣的決鬥才能吸引來更多的【神因】。
【神因】既像觀眾，又像讀者。
強攻碾壓、殘血反殺、陰間整活……都各有各的受眾，唯獨平平無奇的勝利，就算贏了也吸引不來多少【神因】。
“所以，我們首先需要記在心上的，就是這條基本理論！”
卡澤爾教授指著黑板上的一行字，聲音洪亮的說道。
隨著上課鈴響，教授和學生都已就位。
帕瓦·瓊斯教授暫時沒有登場，講台被交給了卡澤爾教授。
“一場精彩的、令人意想不到的勝利，能夠吸引來的【神因】，很可能是平凡獲勝的幾十上百倍。”
“所以，除非是有著賽製要求，否則平凡的勝利完全沒有意義。”
“有些人或許覺得這樣太功利，但【神因】並非無窮，成神的機緣也不是見者有份，【神因】的活躍期也並不是沒有期限。”
“目前為止，很多人都還沒有注意到，這是一場戰爭，一場你有我無的資源爭奪戰！”
卡澤爾教授難得的語氣嚴厲。
但他主要的說明對象其實不是台下的九名二年級生，而是坐在教授後排的幾十名老教授。
他還有一句話藏在心裡沒說。
那就是，他們的壽命也是有限的！
若不能在有限的壽命終結之前踏上魔導神道，一切都將化為灰灰。
年輕人會下意識的去追求激烈，但老年人們的心態實在太平了，這批功成名就的老教授尤其如此。
想要讓他們在決鬥之中整出花活，又確實有些難為他們。
所以卡澤爾教授也是有些焦急。
他說完這段話之後，也意識到自己略微有些急了，於是便立刻平息心情，補了一句：“不過現在還是神道儀式展開的第一年，我們還有足夠的時間去適應，去學習。”
……
隨著課程展開，學生們的注意力逐漸從那批老教授的身上收回，用心聽課。
達克也同樣如此。
但他不知為何，總覺得有針紮似的目光在往自己背上瞅。
不就是轉個筆，偶爾開個小差嗎？用得著用這麼鋒利的目光盯人嗎？
達克忍不住心下吐槽。
雖然在隻有九名學生的教室裡開小差確實過於明顯了點。
但那些老教授也不是家長是吧？
至於和公開課一樣聽著學生看嗎？
好好學你們的決鬥新規！
……
第一節課結束之後，教室裡沒有像往常一樣哄鬨起來。
學生們雖然也在互相討論，但每個人都下意識的把聲音放低，整的氛圍陰測測的，就像卡澤爾教授在課堂上講的東西一樣。