不知道是哪個男生陰陽怪氣一句，四周頓時一片哄笑聲。
“安靜！”管弦樂係係劉書瑞皺眉站起身，“榮惜，你一個民樂係的，搗什麼亂？”
原本，劉書瑞也對榮惜寄予厚望。
誰想到，高三時榮惜受傷休學，一休就是一年。
重回學院報到後，好好一個小提琴手，非要轉學去民樂係，學什麼拉二胡。
劉書瑞大失所望，對榮惜自然是喜歡不起來。
之前秦頌沒說清楚，榮惜並不知道，對方隻要管弦係的樂手。
知道她的樂器不合適，榮惜原本已經打算放棄。
聽著眾人如此奚落嘲弄，她反倒來了脾氣。
抬起臉，對上劉主任的視線，榮惜不卑不亢。
“樂器隻是媒介，最重要的是傳達音樂的情緒，劉主任的意思是……小提琴比二胡高貴嗎？”
當著這麼多校領導和樂團的人，主任當然不能這麼說。
“我……我當然不是這個意思，我是說，二胡演奏不了交響樂。”
榮惜揚眉，“不試試，怎麼知道？”
宋雨桐站在一旁，假裝著大度，“劉主任，既然榮惜這麼堅持，就讓她試試唄。”
當年榮惜的小提琴，確實是拉得出色。
榮惜的二胡，不過就是半路出家。
哪一個學樂器的，不是從小就練？
宋雨桐怎麼也不相信，在小提琴係苦修三年她，拚不過一個剛學二胡的榮惜。
上高中的時候，她一直被榮惜壓著。
終於有一個揚眉吐氣的機會，宋雨桐當然不會錯過。
“劉主任。”坐在一旁的愛樂樂團團長霍見行，微笑著開口，“反正還有時間，就讓這孩子試試吧，我也想聽聽。”
“好，那就聽您的。”劉主任沒好氣地斜一眼榮惜，“還不開始？”
提著琴盒走上舞台，榮惜向大家彎身行禮。
“既然二位認為二胡不能演奏交響樂，那我就用二胡演奏一下《g弦上的詠歎調》！”
打開琴盒，榮惜撫裙入座。
女孩子一身煙青色旗袍，抱著二胡靜靜在台上一坐，很有幾分煙雨江南的風韻。
台下，宋雨桐撇撇嘴。
二胡與小提琴雖然同樣是弦樂器，卻是完全不同的兩種樂器。
這首詠歎調曲調典雅，充滿詩意之美。
這種質感，怎麼可能是二胡能表現出來的？
秦頌站在旁邊，也是為榮惜捏了把汗。
用二胡演奏小提琴曲，她行嗎？
台上，榮惜慢條斯理地將琴弓搭上琴弦，試了試音。
聽著二胡發出來的音色，台下管弦樂係的學生們，又是一陣嘲笑聲。
“哎，為巴赫老師默哀幾分鐘！”
“這麼好的曲子，真是暴殄天物。”
……
榮惜不為所動，調了調弦，認真開始演奏。
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