第一節上課，朱莉教授沒有講課本上的內容。而是把這個專業的背景、由來、作用等講述了一遍。還提出了幾個極為特殊的案例。
精彩程度宛如科幻小說一般，聽的下麵的人十分投入，表情一愣一愣的。
兩個小時過去，眾人還有些意猶未儘。朱莉教授就已經擰上茶杯蓋子，準備走了。
關閉話筒之前，她留下了最後一句話——
“生命的價值不在其長度，而在其重量。當你們親手挽救過一條生命之後就會懂得，那種感覺，能抵消千辛萬苦。”
這節課，他們什麼都沒有學，但又感覺收獲滿滿。有時候，經驗和教誨是比冷冰冰的文字更有用的東西。它的影響是長久的，深遠的。
“薇薇，你體會過教官說的嗎？”回去的路上，王靜怡小聲的問。
“不能。”許微微認真想了下說道。
王靜怡似乎對這個答案很是意外，黑夜裡也能看到她詫異的表情。
在她看來，許微微從小就和醫學結緣，她的發現和研究成果都不知道造福了多少人，怎麼沒有體會呢？肯定是在謙虛罷了。
許微微無奈的歎了口氣，她並沒有撒謊。學醫以來，比起成就感，她接觸更多的其實是無力感。而且這種感覺隨著時間的流逝是越來越深的。
中醫由於用藥機製，與生俱來的特點就是治療時間長，慢性病的處理上有優勢，注重預防、也就是“治未病”。
它的反饋是滯後的，不像急診，能那麼直觀的感受到生命的消逝與挽回。也就沒有那麼大的情緒滿足感。
這樣就算了，她還經常受到“醫學無用論”這種情緒的困擾。
上一世的時候她跟隨導師去過偏遠鄉村義診，村民幾乎全是留守兒童和老人。村裡基礎設施差，醫療條件更差。
不管哪裡不舒服，都隻能歸因到“勞累”，休息一陣就好了。
去到那裡的三天，她們晝夜不停的看診、施針。有些人身上的陳年舊屙已經十分嚴重，不是紮幾次針、吃幾副藥能好的了。可長期治療的費用又不是他們能承受的。
她們能做的也隻是儘自己所學，教會村民病痛發作的時候按哪個穴位能緩解，哪種偏方喝了能抑製。
最小的師妹來的時候還喊苦，抱怨為什麼山路已經那麼難走了，她們還要背那麼多藥過來，跟前頭的驢一樣。後來就什麼也不說了，跑前跑後的比誰都積極。
一群破衣爛衫的老頭兒、老太太，用救世主一樣的眼光看著她們，感恩戴德的收下幾瓶看似珍貴但隻是治標不治本的中成藥。
那是許微微第一次產生了自我懷疑。
回去之後，導師特意召開了個組會，一頓勸，才把他們從低迷的氣氛中拉扯出來。
後來，慢慢的看得多了，經曆的也多了，她才學會自我調節。跳脫出眼前的局限，客觀看待這些事情。
朱莉教授最後這番話點燃了她的熱血。許微微內心憧憬著那一天，從死神手裡搶人。
那一定，非常有趣……
白天累身、晚上累心，聚精會神聽兩個小時也是挺累的。回到宿舍後，許微微鞋子脫掉立馬躺平到了床上。
看似在聊天打字，其實是在處理工作上的信息，回複組員們的消息罷了。身體和大腦，總要有一個在休息吧？
李言和王靜怡也躺下刷星網，攝入一些“精神食糧”。