尤其是誇獎作者的部分，更是讓徐有漁聽得笑眯眯，連連點頭表示讚同。
相比《我真不是明星》的文娛題材，以及《小歡喜》的現實題材，《大乾巡夜司》在受眾層麵顯然要更加廣泛。
尤其是書中主角穿越後，現代理念和仙俠世界的某些觀念相互碰撞，一步步引導著主角從小富即安的安穩心態，逐漸完成守護蒼生的蛻變，更是徐有漁極為喜歡的主題與內核。
而這一點，也是被這一小組的成員很好的講解了出來，讓徐有漁很是滿意。
當台上的同學結束宣講後，徐有漁立即抬起雙手，用力鼓掌。
“待會兒下課之後先去吃午飯，然後就去遊泳？”李珞終於等到宣講結束，鬆了一口氣的同時，扭頭朝徐有漁問道。
“先回寢室睡個午覺啦。”徐有漁說道，“等我睡醒了再去。”
“你彆到時候又賴床啊。”
“我睡午覺從來不賴床！”徐有漁咬牙說道，“你彆刻板印象。”
“是嘛？我怎麼記得……”
“不許翻舊賬。”徐有漁沒好氣的揪住他的腰肉，氣惱說道。
兩個人鬨騰一番，講台上的斯華年則是已經進入了今天的正題。
在前兩節課分彆教學了網文的發展史，以及一些基本的網文分析方法和工具後，今天的課程內容便迎來了具體的案例分析。
“有了前兩個小組成員的宣講，大家應該或多或少都能發現，他們運用了不少咱們上節課用到的方法。”
“但是呢，大家其實還是比較拘泥於傳統文學的角度。”
“哪怕平時也有在看網文，但畢竟是咱們都是文學係出身，很多時候還是轉不過彎來。”
“或者說呢，不夠大膽。”
斯華年微微一笑，隨後便打開了自己準備的PPT，“正好，借著咱們今天同學宣講的兩個案例，咱們再來跟著我的角度深入一下。”
“這次呢，我就找一個大家應該都會感興趣的角度，做一個簡單的嘗試。”
“大家來看。”
說罷，斯華年已經將PPT翻頁，上麵是今天第一個小組宣講的那本女頻網文。
但上麵的截圖，卻有點讓人麵紅耳赤。
相比於第一個小組從題材、敘事結構、故事主線、人物內核以及思想升華這幾個方麵切入的宣講內容而言，斯華年就要大膽的多了。
直接截圖這部的開車內容。
女作者在這方麵還是挺放得開的，尤其是那文筆，那意境，細膩入微，讓人身臨其境。
這要是私底下偷偷看，大家估計都會瞪大眼睛細細品讀。
但在此刻，大多數人看了幾眼，發現這上麵寫的是什麼玩意兒後，便紛紛低下頭去，左顧右盼，就是不太好意思看屏幕。
“臥槽，斯老師這麼狠的嗎？”徐有漁下意識說了這麼一句，扭頭看向李珞的時候，便發現他的臉色已經有些發白。
“這是這本有關情澀方麵的具體描寫。”斯華年笑吟吟的說道，“但我們不是來批判這方麵內容的，而是通過古今對比，來了解一番網絡文學在這個角度的發展和變化。”
“大家再看這些內容。”
話音剛落，斯華年就再次翻頁，PPT上頓時被分成了四塊，每一個板塊都是一篇內容。
“從左上角開始，以此是唐朝、宋朝、明朝以及清朝，在這方麵的一些作品片段。”
“然後咱們再來看《大乾巡夜司》的片段內容。”斯華年繼續翻頁。
這下子，李珞徹底不敢看了。
不遠處的蔣菲雅差點沒憋住，下意識往李珞這邊瞅了兩眼，見他低頭捂臉的樣子，頓時笑出聲來。
徐有漁也是有點難繃，一邊憋笑一邊安慰：“沒、沒關係啦，反正大家都還不認識你的。”
“彆說了。”李珞一陣無語，連連擺手，隻想趕緊結束這節課，“早知道就不跟你來上這門課了。”
“哈哈~”徐有漁此時倒是聽得津津有味，還幫著斯老師說話，“我覺得挺好的啊，哪怕是傳統文學著作裡，也不乏這方麵的內容。”
“斯老師敢做這方麵的賞析和分享，我感覺還挺棒的。”
“而且這方麵的吸引力確實很不錯嘛，你看看大家的眼神。”
徐有漁悄咪咪的說著，李珞便抬頭環顧一圈，發現絕大多數人都聽得相當仔細。
有一說一，像是網文選修課這種課程，雖然確實有一些人是覺得感興趣才選的。
但也不乏那種專門奔著摸魚來的。
畢竟網文嘛，本來就比較輕鬆，那課程內容肯定也不會專業到哪裡去。
過來摸摸魚，一個學期結束，這學分也就拿到手了。
但此時此刻，當斯華年掏出這一手，所有人全都聚精會神，完全被講台上的斯老師給拿捏了。
斯華年花了幾分鐘的時間，講述了一番自己對於這方麵演變的看法，隨後便撐著講台朝下方說道：“網文的娛樂性質，誰都無法忽略，我們做研究的，就更是如此。”
“不能為了證明網文優秀而強行從各種傳統文學的賞析角度去硬分析。”
“網文讀者喜歡看網文的源動力，真的隻是來自於咱們小組同學分析的那些嗎？”
“這是我們需要深思的事情。”
說完後，斯華年便繼續從其他角度剖析這兩本網文，暫時放了李珞一馬。
“唉……”李珞深深地歎了一口氣，隨後忍不住說道，“下次我給斯老師推薦一下《文藝年代》，不知道她願不願意深入剖析一下。”
“你滾。”徐有漁瞪了他一眼，“今天這事兒我可沒摻和，有本事你等其他同學上台宣講我的書呀。”
說到這裡，徐有漁還得意起來：“誰讓你這麼出名的，我就一小卡拉米，都沒人會宣講我的書。”
“嘖。”李珞嘖了一聲，但也沒什麼辦法。
往後又熬了二十多分鐘，總算等到下課鈴聲響起。
李珞趕緊拉著徐有漁撤離，不想在這個教室裡過多逗留。
“話說溪溪不來一起遊泳嗎？”和李珞一起去食堂的路上，徐有漁抱著李珞的胳膊問道。
“她說午飯之後要去秘書處那邊，遊泳就不去了，畢竟我們大一還沒開始上遊泳課，去了也不算陽光長跑的次數。”李珞說道，“不過待會兒遊完泳，要是去看小貓咪的話，她說可以一起過去。”
“那就我們兩個去遊泳嘍？”徐有漁挑了挑眉頭，有些曖昧的貼著李珞，在他耳邊說道，“李教練可要好好教一下人家怎麼遊泳呢。”