第64章東南之事要穩
徐階把高拱丶李春芳叫來，其實就是跟他們通下氣，沒有指望能商量出什麽事情來。
等高拱和李春芳走後，沒過多久，張居正被請進徐階的值房。
「叔大，坐！」
看著自己的得意門生，徐階客氣地說道。
「有去看海瑞嗎？」
「回老師的話，有去。海剛峰在詔獄裡，看書看得津津有味。」
「看書？他還真看得進去。」
「海剛峰是無欲則剛。」
「是嗎，海剛峰真的是無欲無求嗎？」徐階眯著眼睛反問了一句，隨即揮揮手，「好了，不說他了。楊博由兵部轉去了吏部，兵部由江東接執。此事，你知道了嗎？」
「有聽說。」
「我聽楊公說，你有轉任地方的意思？怎麽心生出這麽個念頭？我安排你去國子監任司業，伱覺得不妥？」
「老師，國子監司業清貴之職，學生並無意見。隻是學生自翰林院入仕，轉曆都是清貴之職，無地方曆任。
宰相必起於州部，猛將必發於卒伍。學生想到地方任職，也是這個意思。」
「荒謬！宰相必起於州部，猛將必發於卒伍。那是法家的謬論！儒家講的是修身齊家治國平天下。能明明德，自然就能親民，進而止於至善，天下大同。
你轉曆翰林院等清貴之地.」
徐階說著說著，突然意識到什麽。
「是不是世子對你說了些什麽？」
張居正沒有正麵回答：「老師，學生於嘉靖三十三年，因病回荊州休養。遊曆荊州諸地，發現田賦不均，貧民失業，民苦於兼並。回京後一直思索解決之法。
這兩年執教於西安門，我與世子殿下時常交談，很多疑惑驟然開竅。
學生跟世子談及解決時下積弊的一些想法時，他說學生過於理想化，有不通實情之弊端，還建議學生到地方任職，了解整個大明從上到下的運作.」
「荒謬！荒唐！」徐階不客氣地說道，「世子十歲孩童懂什麽？他身居深宮，左右皆是婦寺，能知道什麽？
哦，回裕王府時路過南市，逛一逛廟會就知道民間疾苦，就清楚大明實情了？
荒謬！
叔大，你是世子的經義老師，自應用心教誨，把他培養成如裕王一般的謙謙道德君子。怎麽還受他孩童癡言亂語的影響！」
看到張居正默然無語，徐階頭痛。
張叔大，到底你是老師，還是世子是老師？
怎麽上了三四年的課，你反倒受他的影響了？
可是徐階也知道，張居正也是個很執拗的人，做出了決定，旁人很難改變。
本來不想管他，可是想到自己的衣缽，後人的富貴，可能全部係在他身上，又不能不管。
徐階按捺住性子問道：「叔大，你的意思是什麽？」
「老師，學生是這樣想的。薊朕就是萬曆帝(破賊校尉)最新章節手機訪問：https://m.101nove.com/wapbook104605/48763354/