隨著清脆的“啪”的一聲，那片樹林瞬間便消失不見了，取而代之的是弗雷帶他們看過的那片空地。
艾倫順利地解除了這個偽裝咒，本來正在吵鬨的學生們立馬安靜了下來，都愣愣地看著艾倫和辛西婭。一是沒想到會有人去主動解除結界，二是沒想到，艾倫竟然知道怎樣解除結界。
“你叫什麼名字？”瓦格拜恩教授見狀，走到艾倫旁邊問道。
“艾倫.帕特納。”艾倫小聲說。
“很好，乾得不錯，小夥子。”瓦格拜恩教授輕輕點了點頭說，“看來你有認真預習過，也很有天分。”
“呃……”艾倫本來張嘴想說自己並沒有預習，隻是以前接觸過這個咒語，不過卻被辛西婭看出來，立馬拽了拽他的衣角製止了。
“艾倫.帕特納，加十分。”瓦格拜恩教授又把魔杖放到嘴邊說道，“都進來吧，開始上課了。”說著，他就帶頭走進了那片空地。
大部分學生還沒明白發生了什麼事，隻是看到艾倫被辛西婭強拉著去解除了結界，然後就又被加分了，而且上一堂課的時候也隻有他倆拿到了額外加分，這讓他們心裡感覺很不平衡。相比艾倫和辛西婭之間到底是什麼關係，這些人更在意的是分數。辛西婭還好說，畢竟是溫斯洛家的人，能力出眾並不讓人感覺意外，當然會更受教授們青睞；但是艾倫這個從小山溝裡出來的孩子卻也能頻頻拿到加分，這讓很多人心生反感。
而且小斯圖爾特和小比爾伯也沒閒著，他倆也看出來眾人對艾倫的不滿，便適時地在人群裡煽風點火，搞的每個人看艾倫的眼神都帶著厭惡、鄙視和不屑，好像艾倫是全靠拍馬屁沾了辛西婭的光才能混到分數。
艾倫本來正因為加了分感覺開心，突然發現周圍的人看他的眼神都充滿了敵視，這讓他很納悶，也很不舒服。
“阻視閉聽，隱蹤匿形！”等到所有學生都進來，瓦格拜恩教授也像另外兩位高年級的教授一樣又重新張開了結界，確保彼此之間不會相互乾擾。
“我是赫裡.瓦格拜恩，負責教授你們這一屆學生的結界係魔法課。”瓦格拜恩教授簡單地說。
沒有要點名的意思，也沒有安排一下學生們到底是要站著還是像上一堂課一樣席地而坐，瓦格拜恩教授簡單地介紹完後便說道：“暫時沒有什麼要跟你們特彆說明的，也可能是我沒想起來，以後如果想起來隨時再跟你們說吧……下麵開始上課。”
學生之中有些躁動，因為他始終語氣平淡，與斯塔布恩教授相比缺少了很多激情。而且他的這番話，聽起來好像他根本沒有用心準備。
“首先，我想先問你們幾個問題。”瓦格拜恩教授沒有理會學生們的議論，隻顧說著自己的：“我想知道，在沒有上這門課之前，關於結界你們究竟了解多少。”
學生們一聽他要提問，這才又重新恢複了平靜，畢竟這可能是會涉及加分的事。
“首先，我想問一下，結界是什麼？它由什麼構成？它的功能是什麼？以及，結界大致可以分為哪些種類？”瓦格拜恩教授一口氣問了四個問題，然後又把手背在身後，開始慢慢踱步，“每個問題五分，思考完畢的同學可以舉手回答了。”
本來正在等著他提問的同學一片嘩然，沒想到他竟然一下子問了這麼多。絕大多數人都是粗略地看了第一章的內容，隻是對這些問題有一些基本印象，如果是讓他們一口氣回答這麼多，還真的是挺難的。
“這不是第一章的全部內容嗎？”艾倫聽見後也心裡一驚，因為他清清楚楚地聽到瓦格拜恩教授說“首先”，“難道還有彆的問題？”
就在艾倫這一愣神的功夫，辛西婭已經把手舉起來了。
“哦？這麼快。”瓦格拜恩教授好像有點意外，看了辛西婭一眼說道：“請講吧。”
“嗯。”辛西婭稍微思忖了一下便說道：“首先，結界是由魔法師一邊張開魔力網，一邊通過詠唱咒文使魔力具象化而形成的特殊區域，一般由魔法師的魔力和部分自然景觀構成，也可以全部由魔法師的魔力構成。”
“言簡意賅。”瓦格拜恩教授看起來很滿意，說道：“辛西婭.溫斯洛，加十分。”
“其次，結界的功能有很多，與結界的類型有關，不同的結界類型功能不同。大致可以分為通用型結界、元素係結界、時空係結界和醫療係結界。通用型結界不涉及魔力性質變化，一般隻起到防禦、抵擋外來物體或攻擊、遮蔽視野和聽覺等感官的作用，比較常見的有壁障結界和偽裝結界；元素係結界、時空係結界和醫療係結界則是將不同的魔力性質融入結界外殼後所獲得的，除了繼承了通用係結界的基礎防禦力之外，還會獲得全新的特點和功能，不同的魔力性質所帶來的變化也不同：元素係結界一般表現為針對性防禦力提升或具有攻擊性；時空係結界則表現為創造出不受這個世界乾涉的特殊獨立空間；醫療係結界則具有提升傷口愈合速度的功效。”
“嗯，非常好……看得出你認真預習了第一章的全部內容，並做出了自己的總結。”瓦格拜恩教授一直冷峻的臉上罕見地露出了絲絲不太明顯的笑意：“辛西婭.溫斯洛，再加十分。”