所有人都羅切爾教授的這句話給吸引住了，全都正襟危坐，全神貫注地盯著他。
不過艾倫卻翻了翻課本，小聲跟瑞爾說道：“奇怪，這好像並不是第一章的內容啊。”
“是嗎？呃，我還以為是我沒有認真看給漏掉了……其實我也並沒有看到有什麼‘緩時咒’。”瑞爾有點尷尬地說。
又翻了一會兒，艾倫才終於在目錄裡麵找到了這個咒語，不過卻是在第七章。
“按照我往年的習慣，第一節課我是不會教你們任何魔法的。”羅切爾教授看起來很興奮，“因為這門課的基礎理論部分相當複雜，而且細節很多，需要花費大量的時間和精力才能讓你們對這門課有比較透徹的了解。本來我計劃用兩節課的時間來做引導和講解……不過你們的出色表現著實讓我驚訝，所以我臨時改了主意。”
“原來如此。”艾倫小聲自言自語。
“那麼接下來請你們仔細看好……由於緩時咒所消耗的魔力並不少，而且還有一點副作用，所以我隻會給你們演示這一次。”羅切爾教授一邊說著一邊開始在講台上來回踱步，並且認真地計算著自己所走過的距離。
他走到教室的牆角位置停住了，掏出了魔杖，對著地麵，一邊圍著講台轉圈一邊念到：“眾生皆是旅人，一起漂流在這條永不停歇的長河，但無人能永遠與我做伴。我受到時間之神的恩賜，擁有自己獨有的時間。或許是一年，也或許是一天，但在彆人眼中不過都是一瞬間。”
然後隻見他剛才所走過的地方開始有一道顏色淡淡的、薄霧狀的魔力網蔓延出來，自下而上慢慢把整個講台籠罩了起來，不消片刻，連他整個人都不見了，原本應該是講台的位置完全被一個半球型的魔力區域所替代。
教室裡開始有陣陣嘈雜聲響起，紛紛在議論這究竟是什麼東西。
有幾個距離講台比較近的學生按捺不住自己的好奇心，慢慢靠近了那道魔力網，伸手摸了摸，卻發現自己的手竟然也可以穿過去，也消失在那個魔力區域裡。
“這是什麼？”瑞爾問。
艾倫輕輕搖了搖頭，仔細盯著看了好一會兒才說到：“如果光是看形狀的話，這好像是個結界。”
不過羅切爾教授並沒有消失太久，隻過了大約一分鐘的時間，就聽到“噗”的一聲，隨著一陣淡淡的煙霧升騰，整個魔力網消失了，講台又重新顯現了出來。
“這便是緩時咒的效果。”羅切爾教授也重新出現，麵帶微笑地說。
教室裡又開始議論紛紛，各自仔細尋找羅切爾教授所說的“效果”。
“好像什麼也沒發生啊……”瑞爾撓了撓頭，盯著講台看了半天，“這不還是老樣子嗎？”
不過艾倫立馬就發現了哪裡變得不同了，搖了搖頭，表情顯得相當驚訝：“你看黑板上。”
“黑板上？”瑞爾帶著滿肚子的疑惑往黑板上一瞧，這才發現，確實不一樣了。
“我的天呐！”瑞爾小聲叫了起來。
隻見原本隻寫著章節名字和幾個名詞的黑板上突然多出了一大段文字，密密麻麻地不知道寫著什麼東西。
艾倫扶了扶眼鏡，小聲讀到：緩時咒，利用獨特的時空性質魔力創造出特殊的時間結界，在這個結界中，時間對於你來說會變得相當緩慢，可以根據自己的需要將一個小時，一天，甚至更長的時間壓縮在這個時間區域，然後慢慢度過。不過它隻對身處這個結界裡的人產生作用，在身處結界外部的人看來，無論你在裡麵呆了多久，不過都是一瞬間發生的事情。
“假的吧？還有這種事？！”瑞爾完全不相信。
“不……”艾倫卻一臉認真地點了點頭，“他隻消失不足一分鐘，你覺得他能在這麼短的時間裡在黑板上寫下這麼長的一段話嗎？”
“天呐……那也就是是說……”
“是真的。”
這時候教室裡的其他人也發現了黑板上好像多了什麼東西，紛紛仔細認真看到，結果不消片刻，教室裡便炸開了鍋。
“正如我在黑板上所寫的那樣，緩時咒便是擁有這種神奇力量的魔法。”羅切爾教授擺了擺手，示意保持安靜，然後慢慢說道：“我剛才在裡麵度過了將近半個小時，除了寫下這段話，還好好地休息了一會兒。”