周夢迪喉間有些發酸，她微笑著看向孩子們，語氣儘可能地溫和。
“音樂是生活的調味劑，任何時候我們都能用歌聲來表達情緒。OK，現在跟我一起唱。我們是**的接班人～”
四十分鐘的音樂課結束，譚溪寧讓大家在原地休息。
周夢迪把頭發挽起，迎著風看向遠處。
譚溪寧瞅了她一眼：“你這什麼表情？”
“有些感慨而已。譚溪寧，我很同情這些孩子。”
譚溪寧也眺望著遠處：“開始我也跟你一個想法。不過從某些角度，他們很富足，他們要的是關愛和鼓勵。”
“我會儘心儘力地教他們。”
“謝謝。”
身後傳來學生的嬉笑聲，譚溪寧和周夢迪一起看過去。
幾個學生圍在剛剛那個牧羊老人待著的樹腳，兩人朝著人群走過去。
隻見老人懷裡抱著一隻小羊羔，小羊就像一顆棉花糖，毛茸茸的身體在陽光下泛著柔和的光澤。它的眼睛就像兩汪清澈的湖水，好奇地看著周圍。
孩子們在地上抓起一撮草放在它的嘴邊，小羊羔就興奮地晃晃尾巴，發出稚嫩的咩咩聲，再吧唧幾口。
膽子大一點的孩子伸手摸摸小羊羔的腦袋，小羊便搖頭晃腦地往老人懷裡鑽。
“老師，它可愛吧？”
譚溪寧也情不自禁地摸摸了小羊濃密的羊毛，像帶著治愈的魔力，在得到牧羊人的許可後，她抱起小羊：“嗯，這小羊看起來還小，是吧大爺？”
“剛剛一個星期麼。”
“老師，我也想摸摸。”
譚溪寧看著孩子們，他們太過熱情以至於嚇得小羊身子微微發抖。
“它跟你們一樣，還是小孩子，你們嚇到它了。這樣吧，我們跟小羊拍一張合照，好不好？”
“好啊好啊！”
周夢迪在得知這裡的孩子和城裡差距這麼大的情況後，對孩子們更溫和了些，接過譚溪寧的手機說道：“我幫你們拍吧。”
周夢迪剛拿過手機，孩子們已經把她推到譚溪寧的身邊：“周老師也一起來。”
譚溪寧隻能調整好手機，讓大爺幫他們拍照。
周夢迪打量著譚溪寧：“你還真是融入到這裡了。”
“嗯，現在不好嗎？”
“不是不好。”周夢迪對向鏡頭笑著，又回了一句，“說不出來好不好。譚溪寧，我承認我輸了。”
“什麼？”
周夢迪轉過頭，像是有些敷衍地摸摸小羊的頭，又看向孩子們。她拍著手吸引孩子們的注意力：“好了，同學們，上課了哈！都過來！”
譚溪寧放下小羊羔，小羊就朝著羊群跑去，吃幾口草就看看大爺，見大爺還在曬太陽，它又甩甩耳朵低下頭繼續覓食。
周夢迪開始教孩子們跳舞。
孩子們站成兩排，距離兩臂寬。