“4號選手，來自市外國語學校，育才校區的陳紫函同學！”
電視被妻子隨意換到某個頻道，剛剛回到家的羅強瞥了一眼，並沒有在意，開始脫外套。
“回來了？”
“嗬嗬，回來了。”
妻子眼睛雖然盯著電視，但是心思顯然並沒有在電視節目上，哼了一聲，“老師這個職業，不是說好了一到寒暑假就輕鬆了？你是夏天也忙，冬天也忙……”
“畢竟也要做行政工作的，學校放假了，並不代表沒有事情了。”羅強脫下外套掛在門口的衣架上。
妻子有些不滿，但也無可奈何，隻能如此發兩句牢騷了。
隻是她也明白這樣的抱怨除了徒增煩惱，毫無意義，還不如默默地看一會兒電視……於是拿起了遙控器。
羅強也知道自己有些忽視家庭了……有一些小小的愧疚，但這的確是無可奈何的事情。
他坐了下來，對妻子說：“給我倒杯水。”
妻子哼了一聲，雖然心生不滿，還是放下遙控器，起身去了。
羅強靠在沙發上，想到這段時間以來的事情，心情也變得有些自得起來。
無論哪個領域，競爭這件事總是不會少的，尤其是在教育行當，誰教出來的學生成績更好，誰的學生能拿到更大的榮譽，誰在家長眼中的風評更好……
都是可以量化考究的。
自然是沒有懷疑過自己的執教和管理能力的，在這一點上他足夠成熟，並且有經驗作為指導，有成果最為依據。
上一屆，靠著那種方法，將一個入學時中等成績的班級，硬生生帶成了全校平均成績最好的班。
這已經足夠說明問題了。
在清河縣，幾個學校用的都是類似的模式，根據上一屆的成績，分配下一級的學生。
所以理論上說，最好的老師，除了個彆關係戶，下一屆帶的會是全校入學成績最好的學生。
也就是所謂尖子班。
但所謂的尖子班，隻是你入學時候的成績，後麵到底如何發展，還是要看老師怎麼管理的。
這一級，他帶的當然就成了尖子班。