他自創了一種名為“記憶灌輸”的魔法，能夠將記載於書本等物理載體上的知識，強行塞進目標的腦子裡。
雖然這種灌輸進去的記憶依舊需要自己消化理解，但它無疑能將學習過程中最耗時，最枯燥的記憶環節，縮短到極致！
這不就是為五班量身定做的嗎！？
係統確實是不讓五班投機取巧，但是老師是可以采取高效的學習方式啊！
我這做老師想辦法提升學生的學習能力，合情合理啊！
蘇陽沒有片刻猶豫，當即動身。
於兩年前，再次親自登上了那艘懸浮於雲海之上的夢飛船。
……
兩年前的某日。
夢飛船，娛樂室內。
小醜愛德華紐特斜倚在自己那張椅子上上，抬著頭打量著眼前這個不速之客。
“蘇先生，好久不見了。”
小醜的聲音帶著一種特有的，略顯尖銳的腔調，透著一種陰陽怪氣。
很顯然，小醜還在記仇，並且十分痛恨蘇陽一聲不吭就直接偷走他魔法道具的可恥行為！
“小醜先生，可還安好？”蘇陽拱手行禮：“許久不見，我可是非常思念你。”
“嗬……咳咳。”小醜餘光一瞥蘇陽已經伸手往自己的衣兜裡一摸，頓時嚇得一哆嗦，咳嗽一聲態度都變得客氣了些許：“我聽說過你的來意了，你想學我的記憶灌輸魔法？”
“是的。”蘇陽平靜地點了點頭。
“哈哈哈哈！”小醜像是聽到了什麼天大的笑話，誇張地大笑起來，整個身體都在椅子上顫抖。
“蘇陽老師，我承認你很強，強得像個怪物。但魔法，可不是靠蠻力就能學會的。它需要的是智慧，是天賦，是精細到極致的操控力！”
他伸出一根手指，在空中輕輕一點，一團幽藍色的魔力光球憑空浮現。
“想學我的獨門魔法？可以。但前提是，你得先成為一個合格的魔法師。”
小醜的臉上寫滿了輕蔑與傲慢。
他見過太多自以為是的強者，以為憑借強大的力量就能涉足任何領域，結果卻在魔法的門檻前撞得頭破血流。
更何況，眼前這個男人，還是付雲海那個怪胎的老師。
能教出那種除了武魂之外一無是處的學生，這個老師的學習能力，又能高到哪裡去？
“這個魔法的限製極大。”
小醜慢條斯理地解釋起來，像是在故意刁難。
“首先，你需要將海量的魔力，灌注到一個物理載體之中，光是這一步，就能勸退九成九的魔法師，因為這需要大量的魔力儲備。”
“其次，你需要用魔力複刻載體上所有的文字信息，並將它們打亂的順序重新排列組合，這需要耗費巨量的精神力和對魔力無與倫比的操控。”
“最後，你還要構建一條穩定到極致的能量通道，確保灌輸過程萬無一失。任何一絲波動，都可能導致前功儘棄。”
小醜攤了攤手，臉上的嘲諷意味更濃了。
“蘇陽老師，你一個連魔力都沒有的武者，連第一步都做不到。我勸你，還是放棄吧！”
蘇陽聽完，臉上沒有任何表情變化。
他隻是安靜地看著小醜，然後開口。
“那麼，就從第一步開始吧。”
“請問，如何感應和凝聚魔力？”