“正好聊到了你擅長的話題。”拉文克勞麵帶微笑，看著桌子上的萊斯，語氣像遇到了許久未曾見麵的老友一樣親切。至於老朋友為什麼會出現在桌子上的一個小水窪裡，而且整個人隻剩下一張臉，那就和她沒關係了。
“你覺得有什麼好辦法麼？”羅伊納將赫爾加的苦惱複述了一遍，讓萊斯開動腦筋好好想想有沒有解決辦法。
萊斯閉上眼睛，開始認真思考。很快，他所處的那個小水窪開始咕嚕咕嚕的冒出一連串氣泡。
“薩拉查這是……？”
“他在思考。”
赫爾加：？
看著那串細密的氣泡，赫爾加覺得薩拉查似乎真的在很認真的思考問題——他所處的小水窪都快沸騰了！
全功率開動腦筋進行思考之後，萊斯沒用多少時間就找到了問題的解決方法。
兩人遲遲沒有想到解決辦法的原因是，她們想將魔力的天賦具象化——恨不得搞出個水晶球，學生把手往上一貼就能自動感應出天賦數值，但這不現實。
但說到底，赫爾加就是想從赫奇帕奇學院的學生中找到那些天生擅長操控魔力的孩子，然後再從這些孩子中根據品性選出自己的繼承人。
那自己隻要想辦法找到那些天賦很不錯的學生不就可以了？而看赫爾加的意思，她也不想把這件事大張旗鼓的宣揚出去，那就再給這件事披上一層掩飾的外衣就好了。
他們可以製作一個受到魔力驅動才會移動的彈珠，然後將它放在一個盒子迷宮裡，看學生們用多長時間才能以魔力驅使彈珠走出迷宮。
最開始，他和赫爾加、羅伊納都走進了死胡同，但換個角度就很簡單了。
顯然，對絕大部分學生而言，這個迷宮盒子裡的彈珠是卡死的，隻有少部分在魔力操控上頗有天賦的學生可以在無意識的狀態下掌握訣竅，萊斯要篩選出的就是這樣的人。
聽完萊斯的話，赫爾加一副恍然大悟的模樣：“不愧是薩拉查，一下子就找到了可靠的解決方式！”
那自己還真有個點子！
“不如這樣……？”萊斯將他的想法分享給了兩位老友。
拉文克勞沒多說話，而是著手開始試著打造薩拉查描述的那種裝置。
“我減少了一點難度，沒有做迷宮出來。學生們隻要能用魔力把珠子推到洞裡就算通過。”拉文克勞把盒子遞給赫奇帕奇。
我雖然不太能夠顯示出你天賦具體有多好，但我直接把天賦差的淘汰掉就好了。
見狀，她大喜過望：有了這個盒子，她就能對學生們進行一次“粗篩”了。
萊斯沒回答，不過腦後的水窪卻咕嚕咕嚕的又冒了一串氣泡上來。
赫爾加接過盒子，把玩了一下，發現確實如羅伊納所說，隻有魔力才能使珠子滾動，其他方式一概不行。
很快，一個精美的小木盒被她做了出來，木盒的正中有一個洞，左上角卡著一顆珠子，隻有魔力才能推動珠子。
由於提出了寶貴的意見，萊斯也獲得了“化形”的權力，得以被允許從“桌上”轉移到桌邊。
“你們今天來找我，不會就是為了做個盒子吧？”羅伊納看了兩位老友一眼，感覺他們肯定還另有目的。
等赫爾加將自己在禁林中逮到夢妖的事情告訴羅伊納後，她忍不住揚了揚眉毛：在你們心中，我就是這樣的人嗎？