當方小海提到學區房，祁同偉便知道此子必不簡單。
什麼是學區房？
說白了，就是一種資源，學區資源，隻有擁了某處的房產，才能享受到的學區資源。
要知道，“重點學校”政策起源於1953年，“就近入學”規定具有法律效力始於1983年，在陝甘這個地，很多人都不明白什麼是學區房。
可方小海不同，他來自京城。
也知道大家為什麼對學區房趨之若鶩。
祁同偉點燃煙。
目光變得深邃。
“小海，你想說什麼？”
“在京城很多地方，都是一房難得，尤其是學區房。”方小海沉思片刻，“其實，學區房的價值並不大，真正有價值的是學區資源，按照陝甘目前的發展趨勢來說，很多人都沒注意到這一點，所以……除了咱們延遠縣，也沒有哪個縣會在教育上不停砸錢。”
“然後呢，繼續說。”
“祁書記，正常的理論來說，往教育上砸錢，就是看不見水花，畢竟等這批孩子成長起來，還有很多年，可互聯網起來後，那就不一樣了。”方小海有些小得意，“咱們延遠縣的教育改革後，請來了很多大學生當老師，很多學校也翻新了，少兒入學率幾乎在99以上，這在陝甘就是一個奇跡。”
祁同偉沒說話，繼續傾聽。
方小海拿起桌上的礦泉水，猛灌了一口後，再次道：“就咱們縣投資的教育資源，也就沒人看見罷了，如果能推廣出去，這就是最好的引流方式。”
“就這麼說吧，如果陝甘每一個縣設置一個學區，那麼咱們延遠縣，就是最強的教育學區，互聯網起來後，教育和祁書記你……兩者就是咱們縣的招牌。”
“試想，有哪個父母不想把孩子送到有實力的學校呢？”
“也許現在陝甘窮，很多人注意不到這點，也不明白學習的重要性，可人口基數擺在這呢。”
“能重視教育的家庭，一般來說，都是有經濟基礎的，也是咱們說的人才。”
“祁書記，你不是一直想要人才，想要拓展延遠縣的人口嘛，現在機會來了，咱們得把握啊！”
一直以來，都是祁同偉給彆人畫餅。
今天倒反天罡了。
有人開始給祁同偉畫餅，這個餅很香，不僅香，還有很大的實施性。
“小海，你的想法確實天馬行空，以前搞教育時，我隻是希望這裡的孩子都能上學……其他的，真沒想太多。”
“祁書記，不管你的初衷如何，可終究，你還是給延遠縣打造了一個非常好的教育環境。”方小海繼續道：“咱們延遠縣和其他縣比起來，有優勢的地方太多了，可互聯網起來後，教育……會變成最大的優勢。”
“具體方案呢？”
“宣傳片加互聯網推廣。”
“再具體一點呢？”
“宣傳片上，把翻新好的學校，一一展現出來，所有大學生老師，全部出鏡，這是第一步。”