於是，趙英民決定再觀望觀望，再等一段時間，等下次考試再看看。
隻是，趙英民的等待注定是無果的。
二模、期末考試、三模，其他學校，特彆是老王校長的二中，考的是一次比一次好！
而孫明華的五洲中學呢？
趙英民簡直都沒眼看五洲中學那糟心的成績！
也因為這種情況，趙英民對孫明華的意見是一天比一天大，甚至他在心裡有了一個疑問。
趙英民甚至懷疑，五洲中學去年高考的考的那麼好，其中必有貓膩！
要麼那幾個學生是其他學校借讀的，要麼就是帶出來這幾個學生的另有其人！
也因此，當老王校長提到了那個老王經常在他麵前念叨的很有能力的周喻周老師的時候，趙英民頓時就有了一個念頭。
趙英民有種直覺，去年高考的那些重本的學生，肯定和周喻有關！
“周老師在五洲中學實習過，還和孫校長產生了一些誤會？”趙英民複述了一遍老王校長口中的話，同時又看向了孫明華，隻是嘴裡問的話，依舊是朝老王校長問的，“王校長，具體情況你清楚嗎？”
“周老師在五洲中學實習過這件事，這事我還是頭一次知道。”
“趙ju長，是這樣的！我”
孫明華剛想搶著解釋，就被不耐煩的趙英民給直接打斷了，“孫校長，我現在是在和王校長交談，麻煩你遵守一下會場紀律，聽著就可以了。”
“等會兒輪到你發言的時候，麻煩你在說話。”
趙英民說這話的時候，神色雖然如常，甚至可以說讓人看上去如沐春風一般，但37度的嘴，說出來的話卻讓人覺得如此冰冷，這讓孫明華頓時心裡一怔。
其他學校的校長，也是人精似的人物，見情況不對，頓時就裝起了鴕鳥，企圖裝作什麼事情都沒有發生，和他們無關的樣子。
隻是，一些如側耳過去，企圖聽的更清楚的小動作，充分的表現出了他們現在急切的吃瓜心情。
臥槽！
臥槽！
打起來，快打起來！
感謝大家的祝福，全都看到了，謝謝！
明天開始加更！
大家晚安！
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