內容要求符合中學數學知識範圍，難度以高考為限，且為作者首次發表的原創題。另外還附帶了投稿格式。最後是稿費標準，一經錄用，可得到20~100元不等。
時嘉眨眨眼，她是不是可以嘗試一下？反正現在上課挺無聊的，又不能看課外書？做相關學科的事情，老師總抓不到她的小辮子了。
嗯，不止有數學，文學，外語，物理、文史等等是不是也可以投稿？
“陸璐同學，沒想出來沒有關係，我可以去問問老班。”男同學有些擔心新同學為了麵子死磕，畢竟這位同學沒了一條腿，一般身體殘疾的人都很愛麵子的。
“哦，不好意思，我看入神了，我已經有思路了。”時嘉衝男生笑笑，“來，你看，這裡轉換一下，然後再用這個公式，問題就解決了。”
男同學聞言愣住了，她說什麼？連忙低頭去看題目，立刻就發現了那兩條公示，靈光乍現，男同學露出一個恍然大悟的表情，“對，就是這樣的，唉，這麼簡單，我怎麼沒有想到呢？”
“謝謝啊，陸璐。”男生不好意思的撓撓頭，他剛才還在懷疑陸同學能不能做出來呢。
“不客氣。你以後有問題也可以問我。”彆再嘀嘀咕咕就好。時嘉微笑。
“那就這麼說定了。”男同學點頭，拿起筆興衝衝的開始做題目。
耳邊沒有嗡嗡的聲音，時嘉感覺整個人都輕鬆了很多，拿出紙筆，就要實施剛剛製定的計劃。
嗯，先把題目編寫出來，回去再用電腦敲出正確的格式。
編寫題目對時嘉來說也一點兒都不難，就是寫解題思路，運用到什麼在知識點的時候麻煩了一些。而通過題目編寫，時嘉也發現了，其實她對知識的整合還有欠缺的地方。
時嘉之前也沒有深入的學習數學，全憑借強的計算能力，和思維能力在做題。很多基礎知識點都記得模棱兩可。
發現了自己的問題，時嘉編寫起題目來就更加的用心了。
在時嘉沉迷於編寫題目的時候，某個男同學，耗費了20分鐘，終於將題目解了出來，正想找陸同學分享快樂呢，但見對方也在認真寫題目，便不好打擾。
男生收斂笑容，感覺有些可惜。但很快他眼珠子一轉，腦袋縮了縮，偷偷摸摸的看了看四周，嗯，老班不在！
他將手伸入桌櫃，鬼鬼祟祟的拿出一本“單詞書”，又看了一下四周，連忙翻開扉頁，緊著“單詞書”發出一道微弱的光芒，男生手指飛快點了兩下，連忙將“單詞書”收回桌櫃。
“咳咳。”男生將桌上的數學月報擺正，麵上一副認真閱讀的模樣，雙手伸進桌櫃，指尖翻飛。
他的同桌見到他的這一係列舉動，撤出一抹微笑，伸出大拇指，“你厲害！”然後指了指監控方向，露出自求多福的表情，搖搖頭，伸手拍了拍他的肩膀。最後還順手拿起報紙，“借我看看。”
男生看了眼監控，又看向四周，嘀咕著，“老班應該沒那麼閒去看監控吧？”
“誰知道呢？”他的同桌又來了一句，“你不知道，老班是全校‘最閒’的班主任嗎？”
男生撇嘴，剛想反駁，忽然，聽到“咚咚咚”的腳步聲。
原本放鬆的學習氛圍為之一肅，各個同學都拿出了頭懸梁錐刺股的精神出來，這精神麵貌若拿去參賽，定然獲獎。
“誰是‘大哥我最拽’！”
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