老師們正在召開教務會，研究近期的工作計劃。
凱路敲門進屋，說絨花家長來了，哎呀忙請他們進來。
凱路給絨花爸爸介紹：“叔叔，這是我們學校的秦校長。”
絨花爸爸上前一邊和哎呀握手一邊作自我介紹：“校長您好，我叫洪永發，是絨花的父親，這是我侄子。”
哎呀熱情地請他們坐下。
洪永發笑著說：“不坐了，店裡還有事，我得抓緊時間回去。之前和鄉長商量以後，沒有提前和你們溝通，就直接建了這個小學，因為時間倉促，肯定有考慮不周的地方，有什麼需要完善或是增添的地方就告訴我，我和隊長交待一下；二則是給諸位老師帶些生活用品，這個地方相對偏僻，買東西比較困難；三則是我這個侄子也想來這上學，您看……”
哎呀聽了一臉的驚訝：“哎呀！原來、原來是您建的學校，我還以為……哎呀太感謝了！感謝您讓我們有了真正的學校，我替全校師生謝謝您了！”哎呀又重新重重地和洪永發握握手，然後向他介紹了每位老師。
哎呀看向大壯，見他憨憨的樣子，心想隻要不像那兩個調皮鬼那麼淘氣就好，於是拍拍他的肩膀，點點頭表示欣賞。
對於帶來的東西，哎呀也沒想太多，簡單地推辭了一下就笑納了。
結果大家一邊卸貨，一邊聽郝爽和漢克斯不停地驚呼：
“哇！風琴！”
“噢！單杠！跳繩！顛（墊）子！”
“笛子！”
“噢！豬（足）球！”
“噢！鈴鐺！”
哎呀“……”
哎呀指揮著老師們和跟車的人將小的、怕雨淋的體育器械放到雜物間，現在改叫倉庫了，剩下的糧食、果蔬和日用品之類的東西放到食堂和空閒的教工宿舍。
哎呀沒想到洪永發竟然送了這麼多東西，心裡有些忐忑：這要是讚助的話可真是大手筆了。可是東西實在太多了，會不會管學校要錢呐？就是出一小部分學校也出不起呀，於是小心地問洪永發：“這些東西得不少錢呐，這……”
絨花爸爸看出他的不安，笑著解釋：“糧食日用品啥的是我店裡的，那些教學用具是教育部門的領導讓我們順道帶過來的。至於他本人，過些日子會親自過來的。”
哎呀嚇了一跳，這個偏僻的山村小學竟然還有大領導親自關注，心中有些納悶。見絨花爸爸方才隻說了鄉長，卻沒有提這位領導的名字，心裡琢磨一定是不方便透露而且此人應該比鄉長的級彆還要高，於是就沒有追問。
想起洪永發方才提到關於完善學校的話，就笑著說：“既然您這樣誠懇，我就不客氣了。咱們學校現在還缺少三樣東西。”
洪永發，“您說。”
“水井、院牆和牌匾。”
洪永發恍然大悟，拍拍頭：“失誤失誤。”趕忙找來方拓和哎呀確定了水井的位置、丈量了院牆的尺寸、又確定了牌匾大小和安放的位置，最後讓哎呀寫下學校的名稱，並保證這個周末就會完工，又跟方拓交待一番，然後告辭走了。
哎呀讓田老師和漢克斯把單杠、雙杠等體育器械先歸類放好，有時間把單杠雙杠支起來，然後興衝衝地去食堂查看送來的物品。
除了一些日用品，食堂的半麵牆堆滿了糧食和應季的果蔬，哎呀看了一下，挑了點水果想悄悄地送給美娜。
敲開美娜的房門，哎呀說明了來意。
美娜站在門內看向他手裡的包裝袋，發現上麵印著“朝陽商店”幾個字，正是絨花爸爸帶來的。又往袋子裡麵看了看，見是水果，就問其他老師是不是也有，哎呀支支吾吾地答不上來。
美娜聲音輕柔但是語氣堅決：“校長要一視同仁對待每位老師，不能偏袒任何一位，否則對其他老師不公平，你的好意我心領了。”說完也不請他進去，直接把門關上了。
關門的聲音雖然不大，但是哎呀感到自己的心隨著關門的聲音瞬間碎成了粉沫。
美娜無情的話語像一盆涼水直接給哎呀從頭澆到腳，讓他體會到了什麼叫做透心涼！
哎呀兩眼發直、失魂落魄地轉身，發現郝爽站在他身後，正瞪著眼睛、鼓著兩腮不滿地看著他。
郝爽什麼也沒說，隻是向他伸出了雙手。
哎呀愣了一會兒才明白郝爽是什麼意思，忙把袋子遞了過去。
就在這時，漢克斯的聲音又從身後傳來：“發甚（什）麼東西？有窩（我）的沒有？”
哎呀正尷尬得不知道怎麼回答才好，卻見郝爽一言不發、幾步就跑回自己屋裡，“呯”地一聲就把門關上了。彆說，那跑姿加劇了搖擺的力度，竟然充滿了喜感。
哎呀可笑不出來了。他本來就被美娜的拒絕擊得體無完膚，緊接著又發現自己向美娜示好被郝爽看個正著。
雖然郝爽沒說什麼，但是她隻用一個眼神和一個動作就直白地將水果要走了，這說明什麼？說明她很生氣。
水果她都拿走了，生不生氣的也無所謂了。可是麵對漢克斯的詢問他該如何回答？
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