“你這麼苦心他知道嗎？”
“知道呀。”
“知道他還會煩你？”
“不是煩我，是煩天天要在一起這件事。”
“你這麼了解他，他了解你嗎？”
“他其實都知道，就是不肯說出來。”
“你還幫他說話呢，現在你可一點都不生氣了呀。”
“此一時彼一時嘛。”
“你那時就是隻一顆心兒未死，現在算是守得雲開見月明？”
班主任對孫彧的態度肉眼可見的改善，時不時還會主動跟孫彧說幾句話，孫彧當然也不會不識好歹，老師問起那就禮貌回應唄。
真是應了當初知道高中分班結果後龐誠說的，他們班主任是個勢利眼，孫彧現在很認同這句評價，但還是沒想明白班主任對他的初始惡意哪來的，不過如今也無關緊要了。
球賽繼續，這一周881的小組賽全部都會打完，其實也就兩場足球兩場男籃兩場女籃。
男籃和男足時間沒有衝突，女籃卻是各有一場分彆跟男籃男足重疊，班主任動員大家優先去看女籃。
男足好說，看完女籃差不多還能看個下半場，男籃本來就隻能錯過了，不過班主任找體育組老師作了一番交流，兩場比賽調整到了兩個相鄰的球場，問題解決。
這會不會引起公憤，反正孫彧現在是不知道的，不過他很快就會知道，不管有沒有這樣的事，他們881都是其他班的公敵。
男足接下來贏一場輸一場，小組第二出線，如果881沒有贏這一場而是打平，就會被作出去了，這幾乎是半公開的消息，也難說這傳出來的消息是不是為了給881施加些壓力。
而男籃和女籃終究硬實力缺陷，小組賽打完就全部結束了比賽。
下周881暫定隻有一場足球半決賽，雖然另一個小組的比賽還沒打完，但對手是誰並不會有什麼意外，能進半決賽已經很令大家興奮了。
看得出來同學們還是很想贏的，不過對自己實力也是心裡有數的，最終定的策略是保平爭勝，並且準備踢點球。
這時候大家發現當初失策了，最初的目標是小組出線，出線之後怎麼樣卻並沒有去想太多。
人的野心總是逐步膨脹的，進了半決賽當然就想進決賽，在淘汰賽階段對於弱勢一方來說，堅定守住就有辦法並不是個笑話。
班裡誰的單防和協防能力最強？當然是孫彧，但是並沒有給他報名。
雖然報名不報名的在校內比賽根本就不是個事，但是打到這時候了讓誰上不讓誰上都是說不過去的，而且，誰能保證從來就沒有上過場的孫彧到時候的狀態？
討論了一陣之後，大家便放棄了讓孫彧上場的想法，不過可以明年再說，這個討論甚至都沒有傳入孫彧耳朵。
882的三項比賽小組賽就全部铩羽而歸，彆的且不論，黃鶯告訴孫彧，他們班男生的主流意見是希望881輸球的。
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！