武鋼見到李寧那一副你在逗我的表情，臉色頓時一苦，心想如果這麼容易的話，我還來找你乾什麼？
回去給武鐵打個電話不就完了，所以要欠人情的過來詢問呢？
“老師，你能不能再幫你學生一把？海軍陸戰隊我倒是能去，可問題是，我一旦去了，其他人對我的第一印象就是武鐵的兄弟走後門進來的。
而且我們兄弟倆，之前都是處在海軍體係內服役的，海軍陸戰隊卻有著不低的陸軍血統。
雖然大家依舊說的是公平競爭，可有些時候並不是那麼公平，如果我們兄弟倆待在一支部隊的話，其中一人的發展前景肯定會受限。
但老師你是知道的，無論是我的親兄弟武鐵，還是我，各項能力在校級軍官中，都屬於拔尖的存在，無論是誰主動放棄都非常可惜，所以……”
李寧聽完曾經學生的解釋，認可的點了點頭，如今的情況其實還算好的，過些年，甚至會不允許有親屬關係的人在同一單位任職。
聽上去有些無情，但每一條製度能被設立出來，都是有極高的目的性，以及曾經付出了血的教訓。
起初李寧想的是，讓武鋼武鐵兩兄弟過幾年之後，等正式規定出來後再作出決定。
可現在看來，必須得給他指向另一條路了。
“海軍有想成立一支綜合性較強的訓練基地，目前還沒有公布出來，不知道具體是什麼情況，不過肯定是缺教官的。
你覺得那裡怎麼樣？作為一個綜合性的訓練基地，雖然沒有直接統兵的權利。
但一線的各種演習，軍事衝突，你肯定是有那個能力與必要參與進去的。
畢竟他們培訓的是能快速進入一線的作戰人員，不是隻培訓理論的學校〞。
“老師，您給龍百川推薦的是哪個？”
武鋼非常聰明，他並沒有因為李寧拿出的建議，而迅速選擇某一項。
這不是判斷題，除了對就是錯，還有如比較好，好，非常好，差一點，前好後差等各種各樣的情況。
因此必須了解的更全麵一些，否則未來很有可能自己擁有上985名校的資格，最後卻隻上了個1本大學。
雖然情況不一樣，但意思是一致的，畢竟誰都想讓自己的天賦物儘其用，就跟填寫學校與誌願的高考生一樣，對於自己辛苦十幾年得來的分數，都秉承著每一分都不浪費的態度，去填寫使用。
“我知道，你是害怕我人前一麵，人後一麵，把好東西都留給與自己親近的人，你確實沒有猜錯。
龍百川那邊我是兩個都推薦，但相比較之下我更推薦第1個，因為在我這個指揮官看來，去海軍陸戰隊擔任一個副營長，也比去訓練營，擔任正營級的教官要強得多。
彆的先不說，統兵權就是個問題，當班長的難度高嗎？答案並不是特彆高，甚至可以毫不客氣的說，誰上都能乾。
因為你上麵還有排長下麵還有副班長，再不行有事兒去找副連長，連長，大家一起協調，除非是碰到特彆麻煩的事情兒，否則都很好解決。
但如果你當了一名連長，所要麵臨的問題就要多出許多來了，說一個最直觀點的，正常一個人連每年都有一個三等功的名額。
這個名額你給誰？不要說誰的軍事素養最強，你就推薦誰獲得這枚三等功，因為現實情況往往比這要複雜的多。
由此可以看出，光一個人際關係就夠你你受的了，但那還是連長最起碼的任務，更彆提還有部隊指揮，與上級溝通等等。
以上我提到的所有，都是需要你一點點去適應的，從最開始擔任管理100多人的連長，再到管理數百人的副營長，再到營長。