今天秋風漸烈，第一次感受到了秋天的到來。
立秋早就過去了。
可此刻，剛開始發現秋天來了。
對於我來說，感知到是不是秋天來了，不是根據氣象預報，也不是根據節氣，這些隻是一個提醒，真正的感知是風刮在皮膚上的感受。
秋天明顯是沁涼的了。
今天坐地鐵去郊區，然後手上的水晶串脫線了，珠串中都看到線頭了，早上擠地鐵的時候，明顯發現珠串下滑，然後連接著的線越來越薄，我看得都擔心，不知道是不是會當場脫落。
於是快點把它解下來，放在塑封袋裡，就不帶上了。
辦完事情出地鐵，我發現一家台灣餛飩店，不是到這裡來，還真的沒發現呢。
既然到了中午，那麼就嘗嘗吧。
看到美食，我是沒有抵抗能力的。
叫了一碗鮮蝦餛飩麵。
台灣餛飩是方的，估計是根據福建那邊來的，福建把餛飩叫扁食，那麼自然是扁方形的。
麵是金黃色的，裡麵還有海帶、生菜，然後餛飩是蘸著沙茶麻醬吃的，鮮甜中帶點輕微的麻辣。
確實是美味，下次還會來吃的。
寫到這裡，都忍不住回憶當時的情形，就覺得真的是很美麗的感受。
這幾天在學編程，編程的語言是先要賦值，這就跟工作上一樣的，先要把該說的重點標出來，這樣方便溝通。
一開始進入社會，我的腦子還是在小說狀態裡的，所以不太適應。
但現在呢，我覺得說話看場合的，有些場合是需要拎重點，有些場合還是跟過去一樣，想到哪裡就說到哪裡吧。
是有人說，想到哪裡說到哪裡，這種信天遊的思維是可以開發腦細胞，促進思考的，也容易產生靈感。
因為放鬆，而且放鬆往往是進入了接受自己，彼此信任的環境裡，這樣的會是容易釋放出α波的。那麼促進靈感也就不奇怪了。
我才接觸編程三天，怎麼感覺就像是梁羽生小說《冰川天女傳》裡的藏族少女芝娜了呢？芝娜被冰川天女好心收留，傳了她三天的武功，她就仗著這身武功，俘獲了官宦子弟陳天宇。
那時候看到這個情節，是覺得冰川天女武功很高。
現在卻發現冰川天女教了芝娜三天的武功，芝娜就不一樣了，還有晦明禪師教了楊雲驄才三年，楊雲驄就可以降龍伏虎。但是芝娜和楊雲驄命都不長的，也就難怪會突出武藝了。這樣的寫法想想挺有趣的，也挺有道理的。
我想定一個學習計劃。
當我把心得分享在朋友圈裡，編程課的助教也看到了，她對我很在意，一直在問我要不要進入下一程的課？
我說，讓我定一個學習計劃吧。
現在貿然進入全新的領域，我是一半興奮一半緊張，然後都是被迫接受，就像是刺刀一樣，前麵是尖的，中間是空的，恐怕不出兩周，我就容易放棄。
假如要製定學習計劃，除了要看助教給我的課程表之外，我自己還要大致地估算一下自己的情緒波動，以及疲累狀況。
很有意思，都不是正經課程，但這是會影響課程學習的進度的。
一旦我對學習產生了疲憊，這時候就需要休息，那麼要給自己一個高品質的休息環境。
還有我還需要給自己一個營養餐的補給，比如說每天一包堅果之類的，這是可以應付高強度學習的方案。
現在我都不認可什麼學習是靠自己的。
我認為是靠環境的。
當然也需要主動去創造一個合適的學習環境，這樣才會更好的去學習。
從小就是這麼認為的，假如說你要看書，要溫習數學，可是父母卻在為家庭瑣事吵架，這還怎麼看得進書呢？
因此環境也好，情緒也好，都有一定的作用的。
所以就要自己安排調適好，然後再去參加學習。
另外，我還有一個體驗，接觸了編程語言，我感覺到要先賦值，那麼現在的《鷓鴣飲瓊錄》這本書還有一點要寫完了，我想做一個分類，把要寫的重點列出來。
可是這個念頭一起，就覺得渾身無力，不想這麼去做。
這種身體反應已經說明了對事情的態度，到現在我還是覺得小說是有一條感情線的，感情線一開始難以名狀，是要寫著寫著，這才越來越明確的。
假如說什麼都靠事先賦值的話，那麼還要修改做什麼？