不多時，那一具屍體便被無數蝌蚪覆蓋。
而樓梯口的黑衣人已然不見了身影……
王玖百無聊賴地轉著手中的鉛筆，時不時在紙上寫下一些隻有自己能夠理解的符號，他總感覺有什麼地方不太對，但是又一時間想不出來。
實驗室的老師被自己砍死，掉落了鉛筆；遊泳池的老師被褚寒和小老弟整死，掉落了三角尺；柳如煙和王波說也搞到了一本魚線縫製的小冊子。
這些都是陳琳曾經想要反抗的意誌，但是當初的播報說有四個道具，且全部被玩家得到……
會是誰呢……是目前為止還在隱藏的玩家嗎？還是說就在自己這些人之中？
目前陳琳的執念構成了學校與學生的大致輪廓，遵守規則的學生和教師基本都算是在陣營之中；但是教導主任和學生會以及部分教師，似乎遵從另一套行為準則，在不斷殘害學生以及玩家來擴大學校規模……
兩方勢力在目前達成了詭異的均衡，但是陳琳的死亡又和教導主任有著脫不開的關係，所以二者必定不可能一直和平下去。
王玖想到那些越發機械的學生和越來越像真人的鬼老師，突然覺得陳琳作為執念的根本，現在的力量可能並沒有那麼強大了……
根據陳琳的信紙所說，能夠站在她這邊的除了醫務室的校醫就是被稱為樹爺爺的老頭兒，他檔案中被整理出來的線索又是他們中的誰整理的？褚寒側寫出的特征好像隻有那老者能對得上，但是他不是告密者嗎？
被陳琳與教導主任勢力都很難接納的告密者，良心發現了？
死去的美術老師和老頭都說神像在水……和鐵裡麵，遊泳池嗎？那鐵是什麼？
教導室裡麵的一碰就碎，大概率是美術老師複刻的神像。之前在四樓那個宛如幻境般的經曆，說明陳琳就在神像裡麵，所以想要破壞掉這個虛擬的秩序，還得從正主身上入手。
那遊泳池和五年沒洗澡的國足球員泡腳水一樣！
怎麼下去找啊淦！！
王玖一邊整理著腦海中的思緒，一邊在紙上胡亂塗畫著，無視了老師與學生各種詭異的目光，他一坐便到了天黑。
隨著老師的一句“下課”，他便如同一陣風般衝了出去，速度甚至比從講台上走到門口的鬼老師還快。
讓褚寒通知幾人在醫務室彙合，他一馬當先直接衝到了側樓的五樓，卻在推開門的瞬間停住了腳步。
血。
大量的血。
仿佛將人體內所有的血液全部擠壓而出，噴濺在房間內所有的平麵上的血跡將整個房間都染成了紅色。
窗戶旁邊的書桌上，
被王玖幾人塞住嘴藏起來的校醫頭顱，正對著大門外的王玖。
他的嘴裡，
被塞滿了各種各樣被撕碎的紙條。
被血液浸滿的紙條花朵般綻放，裡麵的黑字像是符咒般連做一團，繪製成令人頭暈目眩的惡意之花。
一張漏網之魚被血液粘在門口的不遠處，
王玖上前拾起，目光一縮。
被血沾滿的紙條上麵，用猙獰的筆觸寫滿了張揚的大字：
“不要喝他給你的水！！”
“不要信他說的話！！！”
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