“動作是戲劇的根基，也是表演藝術的核心。
戲劇是以動作表現思想與情感的一門藝術。
動作三要素是指動作過程中的三個環節，即做什麼、為什麼做和怎樣做。做什麼是動作的任務，為什麼做是動作的動機，而怎樣做則是動作的方式。
在表演中，做什麼以及為什麼做是動作產生的依據和目的。也是動作的行動指南，演員在行動之前務必對此了然於心，或者給予內心確定。
怎樣做，是動作的具體手段和表現內容，它是對規定情境的真實感受，產生於對人角色、對手對物環境的交流適應的過程。”
“以上內容是行動三要素的基本內容，大家都明白了嗎？”
“老師，表演藝術的核心不應該是人物嗎？為什麼說是動作呢？”
坐在第一排青春可人的麥景亭，落落大方的站起來提問道。
“人物，是通過動作來表達思想和情感。”鄭友國笑著解答。
“那內心戲算不算動作呢？”麥景亭巧笑嫣然的再次提問道。
“內心戲，顧名思義是內心上演的戲碼，是人物心理狀態的表達和展現，也是戲劇中非常重要的組成部分。心裡動作也是動作的一種形式。
動作，具體可分為心裡動作和外部動作，而外部動作又可細分為形體動作、語言動作、表情動作等。”鄭友國笑道。
“那心理動作又怎麼說？”麥景亭大有打破砂鍋問到底的架式。
“心理動作也稱內部動作、內心動作，是指以改變人（包括對手和自身）的意識為目的一種看不見的內在動作。”鄭友國耐心解釋道。
“老師，如果演員在表演之前知道自己要做什麼，那這種表演方式是不是表現派？又該如何確定表演方式呢？”歐陽振華的問題有些不同。
“做什麼和為什麼做是動作產生的依據和目的。演員在行動之前務必對此了然於心，這是增強演員的信念感。
與表演方式是兩碼事，不要混淆視聽。
比如說，無實物表演坐公交車，有座位你要坐下，沒座位你要抓住扶手，如果車子顛簸會站不穩，隨著車身晃動，這些動作事先要了然於心。
表演方式，是如何來表演人物在公交車上的境況。不管是表現派，還是體驗派，或者是方法派，總之都要真實的體現人物的真情實感，這樣才能跟觀眾產生共鳴。
希望我說的這些能對大家有所幫助。”
鄭友國的一番論述，大多數人都聽明白了，唯有歐陽振華一知半解的坐下來，時不時的皺下眉頭。
“老師，戲劇動作和電視劇動作，以及電影裡展現的動作，是不是都有所不同呢？”林俊閒風度翩翩的站起來問道。
“話劇演員的動作要誇大，要誇張，否則觀眾很難看清演員的表情。
但是這種動作方式不適合電視和電影，因為會讓觀眾覺得很誇張。
電視屏幕小，但也會清晰的捕捉到演員的麵部表情，因此要收斂。
而電影要比電視劇要求更高，麵部表情的細微變化都會被捕捉到。”
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