好不容易捱過去了，校長講完了，副校長又講。副校長講完了，年級主任又來講。
不過好在，這些人大概是按官位高低，來限製發言時長的。
一整個星期一的早上，大夥兒啥也沒學到，光是起床，排隊升旗，聽領導講話，就過完了。
難怪要軍訓。不軍訓這又長又枯燥的會議，誰樂意聽啊？誰有這個耐性、紀律性和身體素質聽？
第二天，全市聯合模擬中考開始了。
我被分配到四樓靠廁所邊第二個教室裡考試。身邊都是些不認識的同學。
這天有些陰冷，好好的初夏搞得跟初冬似的，大夥兒都穿著長袖外套。第一場考語文，大家都好好坐著，隻有我左邊的一個人，非常不安生。
那人長長頭發，梳起馬尾，臉蛋小，膚色比小麥要深。整體看上去，有些……額，抱歉我忘記了。
總之她轉過頭去跟後麵的同學竊竊私語，又把草稿紙撕下一小塊，讓後麵的同學給她把答案寫上去。
這一操作驚呆我了。
我是反對作弊的。
反對作弊沒什麼好解釋，因為作弊本來就該反對。支持作弊才真是扭曲，尤其是公開支持的。
我承認自己也會在一些時候說謊，但我從不在許多人與我共同參與的考試中“說謊”，因為這是對其他人的不公平。
試想你苦心孤詣地學了十幾年知識，你身邊的一個混混，耍了十幾年。到了考試的時候，他抄了你的卷子，和你考的分數一樣。甚至下一場他抄彆人，考的比你還好。
到時候分數一出來，混子上重點了，你落榜了。
請問你那些年的努力算什麼？請問學校這麼多年宣揚的公平又算什麼？
什麼？你說因為考試壓力太大，因為應試教育不合理，因為不想考差了被家長揍，因為作弊也是一種本事，所以考試作弊是理所當然的？
壓力是隻給到作弊的人，不給其他正常考生嗎？
應試教育不合理，你不思考著怎麼把它改變了，反而想著利用它來成就自己的虛榮嗎？
家長揍你，固然不合理。但這是家長暴力的錯，不是其他考生的錯，為什麼要損害其他考生的利益呢？
作弊是一種本事？好好好！那我舉報你也是一種本事。
就像犯罪的確也是一種本事，就看看社會撲滅犯罪的本事，跟個彆犯罪分子相比起來，誰更大了。
世間從來邪不壓正，真理前進的道路是曲折的，但我們終將無限接近真理。
我寫完自己的試卷之後，聽著旁邊那兩人的調笑聲越來越大，從小聲說話，發展到肆無忌憚的調笑。
在心中多次忍耐又建設之後，我終於忍不住提示她們：“說話小聲點！”
她們頓了一下，冷漠又詫異地看了我一眼，隨即就當我不存在似的，繼續說話。
監考老師坐在講台後麵，拿著一份報紙看著，不時還吃幾口西瓜——聽說是校長安排了每個人都給外校來的監考老師發西瓜，還封了紅包。
不知道是紹記為了保這點虛擬的名聲，還是校長早預料到了紹記學風不行，必然會有學生在考試裡作弊，所以提前送點小禮物，讓人家“伸手不打笑臉人”。
監考老師越是不管，身邊的吵鬨聲越是放肆，我心中的怒火便越是高漲。
這世界如何會變成這樣？