林蕭和蘇瑤最近驚訝地發現，孩子竟然對他們公司的業務表現出了濃厚的興趣。
一天晚上，林蕭在書房處理工作，孩子悄悄走了進來。
“爸爸，我能看看你在做什麼嗎？”孩子好奇地問道。
林蕭本以為孩子隻是一時好奇，便簡單地給他介紹了幾句。然而，孩子卻聽得格外認真，還不時提出一些頗有見地的問題。
“爸爸，為什麼我們不能采用這種新的營銷策略呢？”孩子指著電腦屏幕上的方案說道。
林蕭被孩子的問題驚到了，他沒想到孩子能有這樣的思考。
蘇瑤發現了這一情況，也感到十分意外。
“林蕭，也許孩子真的對公司的業務有天賦。”蘇瑤說道。
林蕭皺起眉頭：“可是他還小，我不想讓他過早接觸這些複雜的東西。”
然而，孩子的好奇心已經被激發，他開始主動翻閱林蕭帶回家的一些公司文件和資料。
“媽媽，這個項目的盈利點在哪裡呢？”孩子又向蘇瑤提問。
蘇瑤有些無奈，又有些驚喜：“寶貝，這些對你來說還太難了，等你長大了就會明白。”
但孩子並不罷休，他開始在網上搜索相關的知識，試圖自己弄明白。
林蕭和蘇瑤看著孩子如此執著，心中既欣慰又擔憂。
為了滿足孩子的好奇心，林蕭決定給他一些簡單的任務，讓他感受一下公司的運作。
“寶貝，你幫爸爸統計一下這些數據。”林蕭說道。
孩子興奮地接下任務，認真地完成了。
結果讓林蕭大為吃驚，孩子不僅完成得準確無誤，而且速度還很快。
“這孩子，真是讓人刮目相看。”林蕭感歎道。
隨著時間的推移，孩子對公司業務的了解越來越深入。
“爸爸，我覺得我們可以拓展新的市場。”孩子提出了自己的想法。
林蕭開始認真考慮孩子的建議，並且和蘇瑤商量。
“也許我們可以給孩子一些適當的引導，說不定他能成為我們的小助手。”蘇瑤說道。
於是，他們開始有意地培養孩子在商業方麵的思維和能力。
孩子也表現出了極高的熱情和天賦，他的一些想法甚至給公司帶來了新的靈感。
然而，這也引起了公司一些員工的不滿。