方瞳這種安穩的修煉生活，一直持續了5天，便有些扛不住了。
其實不應該說是扛不住了，而是方瞳有些擔心生命能量的過度增加，會導致力量失控，而帶來的風險。
就這幾天，方瞳的生命能量直接增長了49，而靈魂強度隻是增強了26。
這還是在方瞳刻意控製的情況下，增加了在外界停留的時間，儘量少去吸收新世界裡的能量。
好在是經過方瞳的幾次測試，好像並沒有出現力量失控的情況。
一時之間，方瞳都有些摸不著頭腦了。
兩種修煉進度都相差2點多了，居然沒和之前那樣力量失控？
方瞳卻是有些慶幸，居然還是能夠穩穩的拿住物品，而不會弄壞東西！
這種莫名其妙的原因，方瞳還是抱有了一定警惕的心思。
既然暫時沒事，方瞳還得繼續搞事情了。
還是關於觀想法的研究，這兩天，方瞳耐著性子把之前大學時候的專業課知識課本又給看了一遍。
方瞳倒是對之前的那個想法又有了更為完善的思路。
就是那個在自己意識中構建一個虛擬程序或者是係統的想法。
通過再次的複習相關知識，方瞳有個一個想法，那就是通過觀想，在意識空間中構建出簡單的邏輯門元器件，然後將它們都拚合在一起，不就形成了一個簡單的計算結構了嗎。
之後就是不斷的重複構建，將大量簡單的計算結構組合在一起，就能構建出一個初具雛形的計算機了。
這個思路就是根據早期計算機的設計思路來弄的，通過數量龐雜的計算單元堆疊，構建出一個計算器出來。
方瞳之所以想要在腦袋裡弄上這麼個玩意，還是因為這個三體問題給愁的。
雖然開啟調製模式之後，能夠硬扛住那種沉重的運算壓力。
可這總歸是取巧了，並不是完全由自己獨立實現的效果。
既然是思維的運算能力不夠，那麼在意識空間裡構建一個專門用來運算的輔助工具不就是了。
當然這隻是方瞳現在這種野路子才能想出來的歪招了，作為一個沒有傳統思想束縛的年輕人，方瞳覺得很多問題都是可以互通解決的。
既然傳統意義上的觀想法不好使了，那麼就是時候試試科學的思路了。
這種思路，早在方瞳開始使用幾何圖形觀想法的時候，就已經植入了方瞳的基本思路中去了。
既然又遇上了類似的難題，方瞳在獨立思考的情況下當然就會再次使用類似的辦法了。
…………
專門等到了9月8號這一天，方媽新學期的第一個旬修。
方瞳把外界的一些雜務都委托給了方媽，說是自己需要安靜的研究一下關於如何構建一個意識空間中的計算器了。
對此還是挺有把握的，因為方瞳就是使用新世界自帶的紅石設備，在一片空地上搭建了一個頗為龐大的計算器。
這裡不得不說這個來自遊戲設定中的紅石係統還是非常強大的，通過紅石粉、紅石火把、開關、拉杆、紅石燈等道具，直接就能在宏觀的視角下還原出來基本的計算機運算原理設備。
其實就是邏輯門計算器，通過使用非、或、與關係的關係組合，完成簡單的數值計算。
雖然都是些簡單的運算，但是隻要通過大量的嵌套組合，方瞳覺得搞定這個計算器還是挺簡單的。
要知道方瞳現在的腦力，雖然學習高深的數學可能還不夠，但是理解簡單的邏輯運算還是沒有難度的。
不過可惜的是這玩意是二進製的，想要搞懂這玩意，可是費了方瞳好一番功夫。
既然有了參照目標，觀想起來還是很輕鬆的。
方瞳很快就在意識空間中還原了一套簡單的‘與門’邏輯。
這個簡單的‘與門’邏輯就是用來實現數值的加法運算的，同時也是實現減法運算的基礎。
要知道在二進製的運算中，減法一般是使用補碼來實現的。
補碼是一種用於表示有符號整數的編碼方式，它將符號位和數值位統一處理，使得加法和減法可以統一處理。
舉個例其就很好理解了，比如計算‘95’這個簡單的算式。
首先就得把十進製的數字轉換成二進製的數字‘00001001減去00000101’，然後把00000101給補碼一下
其實就是取反，把即將所有的0變為1，所有的1變為0，然後加1。（注1）
那麼就變成了‘00001001加上’，那麼就得到了‘’，由於是在8位整型的環境下，所以最左邊這個1被直接丟掉了，結果變成‘00000100’，把這串二進製轉換一下就變成了4。
看著這串數字非常的眼花，其實基本原理還是很簡單的。
方瞳通過這幾天的學習和研究，已經可以相當快速的轉譯簡單的數值了。
當然為了以後方便觀看，最終的結果輸出上還是要再加一道轉譯的，這都是後話了。
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