“在古代，我實在想不出有什麼辦法，能在三天之內，造出十萬支箭。”
“蘇辰啊蘇辰，好不容易塑造了諸葛亮這麼一個，我比較認可的人物，結果這麼快就要把他寫死。”
“可惜啊，實在是可惜。”
王橸摸了摸鼻子，眯起眼睛笑道“按照顧佬的意思，三天最多造出一萬支箭，十天差不多造出三萬支箭。”
“我想蘇辰在寫這段的時候，肯定也早想到了。”
“反正造不出，不如讓諸葛亮跟周瑜玩一把大的，十天不要，隻要三天！”
“這樣一來，周瑜認為諸葛亮必死無疑，一定放鬆警惕。”
“諸葛亮什麼人，會那麼老實等死嗎？”
“等周瑜放鬆了警惕，他肯定就駕船跑路了啊哈哈哈對不對？”
薑汶點點頭“王橸這個思路沒問題，蘇辰很有可能往這個方向寫。”
“我最近在構思一部新作品，主角也會這樣，不按常規套路出牌。”
郭靜明甩頭看向二人，不滿道“好，就算蘇辰寫諸葛亮跑路。”
“以周瑜的聰明才智，會放過他嗎？”
“你們可不要忘了，周瑜是一直想要殺掉諸葛亮的。”
“他能算計到蔣乾，自然也能算計到諸葛亮。”
“諸葛亮想在周瑜的地盤想全身而退，怎麼可能？”
“蘇辰這次如果不把諸葛亮寫死，那就太假了。”
“讀者們完全可以因為人設不符，前後劇情不連貫棄書！”
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王橸、薑汶什麼人，哪裡會看不出郭靜明多多少少有些公報私仇了。
因此不再想跟他理論。
韓鱈傻傻還看不清，還以為真是作品內容之爭。
她插嘴道“我爺爺說過，山窮水複疑無路，柳暗花明又一村。”
“你們還記不記得，蘇辰在寫諸葛亮的時候，還提到一個人。”
撒唄寧十分給麵子地問道“韓鱈這麼一說，好像還真是。”
韓鱈道“司馬徽給劉備推薦人才的時候，說‘臥龍鳳雛，得一可安天下’。”
“現在寫死臥龍諸葛亮，是不是為鳳雛做鋪墊呢？”
“這個臥龍已經這麼厲害了，如果他逃脫不了周瑜的魔爪，那鳳雛出山為其報仇，不就順理成章了嗎？”
“三分天下，說明劉備最終和東吳的關係也好不了。”
“周瑜殺死諸葛亮，說不定就是三分天下的導火索。”
直播間的觀眾們，頭一次認為韓鱈智商在線。
——“有道理，蘇辰一直壓著鳳雛沒寫呢。”
——“臥龍的出現，看來就是為鳳雛做鋪墊用的。”
——“諸葛亮肯定真的要被寫死了，唉，好可惜啊。多麼出彩的一個角色。”
——“這也就是蘇辰敢這麼玩，故事都推進一半了，好不容易立起一個鮮活人物，又要給寫死。”
——“我已經開始期待鳳雛了。”
——“諸葛亮·十日終焉。”
——“誒，不對，你們看蘇辰最新寫的內容，諸葛亮並沒有坐以待斃也。”
【諸葛亮走後，周瑜笑著對魯肅道“子敬，此汝親眼所見。”】
【“他自送死，非我逼他。”】
【周瑜拿起諸葛亮的軍令狀“有此物在，三日之後定叫他伏劍而亡。”】
【“軍需司，十萬支狼牙箭，清點亦需半日。”】
【“我命爾等務必小心侍侯，孔明所要造箭之物，均與他備齊。”】
【“三日之後，定叫他無話可說。”】
【“是。”軍需司長官領命去辦。】
【周瑜又轉頭對魯肅道“子敬，速去探聽虛實，看他如何在三日之內，造完這十萬支箭。”】
【……】
【魯肅前去探訪，卻見諸葛亮在船上悠閒地彈琴。】
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