林光與費仁在擂台上的激烈戰爭奪霸主之位的事件，如同一股猛烈的風暴，迅速在白龍學院基礎分院中傳揚開來，引起了廣泛的轟動與熱議。
消息如同插上了翅膀，從一間間教室飛到宿舍，再從宿舍躍至學院的每一個角落，使得整個分院都籠罩在一種前所未有的興奮與期待之中。
因此，前來觀戰的人群絡繹不絕，他們或站或坐，將整個擂台周圍擠得水泄不通，每個人都渴望親眼目睹這場難得一見的較量，感受那份熱血沸騰的競技氛圍。
在這熙熙攘攘的觀戰人群中，自然也少不了那位德高望重、目光如炬的青丘院長。
為了更加深入地了解學生們的真實能力與潛力，同時也為了避免自己的出現影響到比賽的公平公正，青丘院長特意喬裝打扮了一番。
他換上了一襲樸素的教習服飾，頭戴一頂簡單的學者帽，臉上掛著一副金絲眼鏡，看上去就像是一位普通的學院教習，完全沒有了平日裡那種威嚴而不可侵犯的氣質。
青丘院長之所以選擇暗中觀察，而非立即出麵乾涉，原因有二。
其一，作為白龍學院的掌舵人，他深知學院一直秉持著“以武會友，磨礪心性”的教育理念，鼓勵學生之間的良性競爭與比拚，以此來激發他們的潛能與鬥誌，隻是嚴格禁止任何可能傷及性命的行為。
這場擂台戰，正是對這一理念的一次生動實踐，他自然不願輕易打破這份規則與秩序。
其二，青丘院長心中藏著一個更為深遠的考量。他對於林光這個年輕後輩，始終抱有極高的期望與好奇。
林光在比賽中展現出的非凡天賦與潛力，讓他不禁聯想起了多年前那位名震四方的風尊——一位曾以無敵之姿橫掃整個大陸的傳奇人物。
青丘院長渴望親眼見證，林光的真正實力是否真的與當年的風尊有著某種難以言喻的相似之處，又或者說，林光是否能夠成為下一個引領時代潮流的風雲人物。
這份期待，讓他更加堅定了暗中觀察的決心，希望能在這場擂台戰中，找到屬於自己的答案。
站在擂台上，沐浴在眾人注視之下的林光，心中卻如同止水一般平靜，渾然不知青丘學院的院長正隱匿於台下的某個角落，以一種難以言喻的深邃目光審視著這場即將到來的較量。
此刻的他，已經暗暗在心中盤算好了一係列應對之策，仿佛每一步都已胸有成竹。
首先，他計劃巧妙地借助奇門世界那神秘莫測的力量，試圖以此彌補自己與對手費仁之間那看似不可逾越的靈力鴻溝。
他知道，在這個奇幻的世界裡，力量並非唯一，智慧與機遇同樣重要。
因此，如何利用奇門世界獨有的規則和能量，成為了他心中首要考慮的問題。
其次，林光打算調動自己深藏不露的神識進行攻擊。
這是他在無數次修煉中精心磨礪的秘密武器，也是他在這場對決中出奇製勝的最大底牌。
神識攻擊，無形無質，卻能直擊對手的心靈深處，往往能在對手毫無防備之時給予致命一擊。
林光深知，若不能在此戰中展現出自己的獨特之處，恐怕真的會如外界所言，成為眾人茶餘飯後的笑柄，那將是他絕對無法接受的。
正當林光心中思緒萬千，準備全力以赴之際，學院教習主任陳啟帆身形一閃，如同一片輕盈的羽毛般飛身上了擂台，他那洪亮的聲音瞬間響徹全場：
“諸位學員，既然你二人已下定決心要進行這場比試，那就讓我們按照青丘學院曆來公正嚴明的規矩來進行。”
“關於比賽的規則和相關條款，我相信你們都已經了然於胸，因此我不再重複。”
“今日，我陳啟帆有幸擔任這場較量的裁判，定將秉持公正之心，確保比賽公平進行。你們可有什麼異議或需要準備的？”
陳啟帆先生，原本是享有盛譽的平沙逐鹿學院的教務主任，這個職位不僅見證了他對教育事業的深厚熱情與卓越貢獻，也承載了他對年輕學子們無儘的期望與栽培之心。
更為人稱道的是，他還曾是風尊的親傳教習，這一身份讓他在學術圈內更是備受敬仰。
隨著時間的推移，因其出色的領導才能與淵博的學識，陳啟帆被調任至同樣聲名顯赫的白龍學院，擔任起更為重要的教育職責。
在這裡，他成為了一位德高望重、資曆深厚的飛行術導師，以其獨特的教學方法和無私的奉獻精神，贏得了全體學員們的深深尊重與由衷喜愛。
陳啟帆的課堂總是座無虛席，學生們不僅被他對飛行術深刻而獨到的理解所吸引，更被他那份對知識的熱愛與追求所感染，紛紛以他為榜樣，努力在修行的道路上不斷前行。
在白龍學院，有陳啟帆坐鎮的地方，無論是學習氛圍還是紀律風氣都顯得尤為井然有序。
他以身作則，公正嚴明，對待每一位學員都既嚴格又充滿關懷，使得學院內誰也不敢輕易造次，整個校園洋溢著積極向上、和諧共進的良好氛圍。
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