“基本能背誦。”
“好，我背上麵兩句，你接下麵兩句。”張警官抽出一張紙，讀道：
“我聞琵琶已歎息，又聞此語重唧唧。”
一寧接上：
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”
張警官念：“七月七日長生殿，夜半無人私語時。”
一寧知道換了一首，從琵琶行》變成了《長恨歌》，馬上背出下麵兩句：
“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。”
張警官換了方向，問道：
“樹上有七隻鳥，被你擊落一隻，還剩幾隻鳥？”
一寧心想，不會考這種小學生一年級的問題吧。於是謹慎地回答：
“從數學計算上來說，還剩六隻，從現實生活來說，一隻也不剩。”
張警官再問：
“曆史上有個傳說，為了選取一名武官，考官為了考驗來應試者勇氣，拿出一塊燒紅的鐵塊，要三位應試者上去摸一摸。你認為是真的嗎？”
“假的。考試者是來應試武官的，燙傷了雙手怎麼作戰？”
“他不必作戰。隻是指揮。”
一寧說：“一個人首先要從士兵當起，才可能成為一名武將。
再說，與其自己燙傷，不如在戰場上被敵人砍傷，那才光榮。”
張警官停了一下，再問：
“戰場上隻剩下你和一個敵人。敵人用槍指著你，而你槍裡沒有子彈了。他叫你舉起雙手投降，你會嗎？”
一寧憑樸素的感覺，回答道：“會。”
“那你不是怕死鬼？”
“不，我覺得怕不怕死與舉手投降沒有必然的聯係。我會先假裝投降，再找機會乾掉他。”
這時，令狐走出了考場。
張警官緊緊地盯著一寧，一字一句地問：“請你說出令狐卓最大的缺點。”
一寧的心猛地一緊。接著快速回答道：“他沒有缺點。”
“你沒有理解題目嗎？隻要是人，都會有缺點的。”
“我和他真正的接觸隻有三四個月。到現在沒有發現缺點。”
“如果你這樣回答，那這個考試就不必進行下去了。”
一寧腦海裡高速運轉。他生怕在這一點上，考官真的為難他。於是，他改了一下口氣：
“當我發現了他的缺點，再向考官報告。”
張警官也好像沒有再為難他，身子一轉，手按了一下遙控，他身後的屏幕上出現一幅畫。
很模糊的畫麵。
張警官問：“你能看清這模糊的畫麵上，有些什麼東西？”
一寧的視力非常好，定眼看了一遍，回答道：
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