【規則一：醫務室上班時間是820點。】
【規則二：請玩家不要暴露自己的身份。】
【規則三：當醫生再次詢問身體狀況時，請謹慎回答。】
【規則四：如果發現醫生中途離開，請不要擔心，當他回來時就能治好任何一位學生。】
【規則五：如果醫生找你幫忙，請讓他開具證明。】
林玄瞥了眼工位上的醫生。
[不能再亂搞了。]
[我隱隱感覺，這五條規則中有坑，有大坑。]
[第一條可以忽略。]
[第二條有問題，這裡再次出現【玩家】這個詞。]
【規則二：請玩家不要暴露自己的身份。】
[如果，學校裡的人，全部都是機器人的話。]
[醫生剛才的話有問題：你哪裡不舒服？]
[機器人沒有感覺，但他卻問出了哪裡不舒服。]
[那就說明，學校內有一部分的機器人，是有感覺的。]
[再聯係，我在實驗樓裡看到的場景，陳然四人，被浸泡在培養容器裡，根據之前推理，他們四人都是機器人。]
[這裡有個問題，培養容器是用於培養有生命的物體，但怎麼會浸泡四個機器人？]
[除非，這四人，既有生命特征，又是機器人。]
[而，我在實驗樓，觸犯規則後，懲罰是被開膛破肚。]
[綜上，學校裡有兩種人，一種是純機器人，一種是……]
[半機器人！]
[半機器人：即半機器，半人，或者應該說，半機器人是機器人擁有了人類的器官。]
[陳然四人，我之前推理出他們都是機器人，但他們在培養容器裡，身上被插滿管子，表情痛苦，也能證明半機器人存在。]
[再看規則二。]
【規則二：請玩家不要暴露自己的身份。】
[算上玩家的話……]
[學校有三種人：人類，機器人，半人半機器人。]
[而醫生，可以通過身體檢查或者稱重，確定這三類人。]
[最重的是機器人，最輕的是人類，不輕不重半機器人。]
[那麼規則二翻譯過來，就應該是：不要讓醫生檢查器官，不要讓醫生稱重。]
[接下來是規則三。]
【規則三：當醫生再次詢問身體狀況時，請謹慎回答。】
[這個該怎麼解讀？]
[選擇這個醫務室的學生，都是半人半機器人，這類學生是有感官的，但，我已經回答我肚子不舒服，醫生會認為我是半人半機器人，為什麼……]
[還要問一次？]
[鎮壓心境！]
[從頭捋捋。]
[我來到醫務室，醫生隻是簡單詢問了下，就不再理會我。]
[說明，在他看來，我要麼是在裝病；要麼隻是小毛病，休息一會就能好的那種。]
[剛才，醫生給我開具了診斷報告，說明是後者。]
[也就是說，【休息】，是醫生給出的治療方案。]
[那麼再看規則三。]
【規則三：當醫生再次詢問身體狀況時，請謹慎回答。】
[麵對再次詢問，我若依舊回答肚子不舒服，則說明醫生給出的治療方案失敗。]