“如果，你領悟了天人合一的修心，我是否可以做出以下的推理：一，你生前或死後，長期處於彆人的束縛下活著；二，你太壓抑，就是那種，無論乾什麼都會被人否定和乾預，於是你解決了否定與乾預的源頭。”
說到這，陳然死死盯著沉默的舒仁君：“你，該不會親手殺了你母親吧？以為那樣就可以無拘無束的活著？”
舒仁君點上一支煙，瞥了眼陳然，淡淡道：“沒用的，我修了天人合一，世俗的框架，很難再束縛我。”
陳然笑而不語，他知道天人合一修心也有境界的區彆，舒仁君還達不到免疫道德綁架。
但下一刻。
兩人沒有廢話，都在死死盯著彼此的眼睛，無距對轟。
…
時間回到半個小時前。
舒仁君詢問道：“能否告訴我，陳然在三層模擬中，都暴露了什麼缺點？”
“你可以不告訴我，但我希望你能想明白其中邏輯。”
聞言，華長生略作沉思。
[他要和我賭時間！]
[簡單來說，如果陳然活著出來，有概率使用永恒國度。]
[我的技能，將會被永恒國度禁止一小時。]
[舒仁君得到陳然弱點，下個副本，他會騙出陳然謊言，但不會審判陳然，他要做的是，在一小時內騙出我的謊言……]
[否則，主導權會落在被騙出謊言的陳然手上。]
簡單來說，華長生的技能隻有陳然才可以克製，舒仁君會先騙出陳然的謊言。
但不會立刻殺他，要在一小時內騙出boss謊言，才會考慮殺死陳然，再殺死boss。
否則，一小時結束，陳然可以利用他克製boss技能這點，對舒仁君提要求，讓其說出未來謊言：舍棄陳然這次的謊言。
“陳然的弱點，他對親情有虧欠，但親情無法阻止他。”
“他無法麵對愛情，他女友的死，可能和他有關。”
聞言，舒仁君嘴角勾起。
…
時間回到現在。
無距中。
“我有爸。”陳然瞥了眼對麵的舒仁君：“從小到大，我爸對我很好，儘管他總喜歡板著一張臉，我還記得，他教我讀書寫字，釣魚，打籃球乒乓球，下象棋……種地，拔草，騎車。”
[是騎車！]
“對我而言，印象最深刻的就是他教我騎自行車。”
“我那時還小，大人們騎的那種二八大杠上不去，隻能從下麵穿過，每次也隻能踩腳踏板半圈，需要人在後麵扶著。”
“父親在後麵，看我摔倒扶我，再看我摔倒再扶我，仿佛不知疲倦，我每次都會帶著哭腔讓他扶穩點，他也總是回應，直到最後一次，當我騎了很遠，才發現父親一直站在原地。”
“我想，小孩子學騎自行車大人們都會這樣吧？”
“後來我爸去城裡打工，家裡就剩我和我媽，我每天和村裡的小朋友玩的很瘋，我媽都會打我屁股，她管我很嚴，我一度認為我是個沒爸的孩子。”
舒仁君不禁握緊拳頭。
“她什麼都管著我，讓我好好讀書，給她爭口氣，每天放學回家，寫完作業就是看書，我很羨慕爸爸還在，可以和村裡的小夥伴一起瘋的日子。”
“但，久而久之，村裡的小夥伴都不和我玩了，他們欺負我，說我是沒爸的孩子。”
“每次媽媽聽到這些話，她都會打我，我不明白，她為什麼打我，而不是打欺負我的人。”
“從小到大我很糾結，一方麵我知道我媽很辛苦，一方麵又不喜歡她什麼都管著我。”
“在這種糾結的折磨下，我變得沉默寡言，每當我鼓起勇氣想要和她談判時，她總是【你知道我有多辛苦嗎】的調調。”
“她是寡婦，她想用兒子證明什麼，但我不是她的工具。”
“在這種壓抑下，我心理逐漸變得扭曲，我成績很好，早早就獲得保送名額，但對於這種保送我很不屑，我想高考，考進我心中理想的大學與專業，我想考的遠遠的，徹底擺脫她！”