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一連幾日後,溫小六帶著冉輕、溫玥和那位曹姑娘一起,一大早便去了隔壁的房子。
站在門前,原先兩隻已經被風雪侵蝕的石獅已經搬走,如今立在屋外的,是謝三爺不知差人從哪裡弄來的兩隻象雕。
書院的大門做成了近三米高五米寬的模樣,漆成了石青色,帶著沉穩的古樸。
門頭上的匾額,卻還是空蕩蕩的,未曾掛上去。
跨入門檻,映入眼簾的便是七八米寬的一塊影壁。
影壁上雕刻著一副孔子講學圖,人物刻畫的精致細膩,一看便知價值不菲。
再往裡走,書院便被分成了兩個部分。
一個部分,是正常上課的課堂,有三個年級,一個年級為兩個班級。
教室修建的寬敞明亮,為了有足夠的日光照射,同時又不讓學生在炎炎夏日感覺到灼熱,溫小六當初設計屋子的樣式時,便特地將兩側的牆壁做成了整片的落地窗形式。
隻是他們用的琉璃窗,因做不了特彆透明的式樣,帶著一點藍,陽光落在上麵,折射出五彩的光芒來,且掛著的簾子,也是特彆製作的,厚度比起普通的竹簾要厚上約莫兩倍,裡麵還有一層淡淡的薄紗。
若是覺得光線太強,便可以將薄紗先降下來,若是覺得陽光灼熱,便可以將竹簾落下。
這樣冬日夏日,都不會太過難受。
原本溫小六是想在這裡麵再裝上地龍的,但謝金科知道後將這個意見給無情的駁回了。
都說十年寒窗苦讀,讀書本身便是個辛苦的事情,若是不能吃得讀書的苦,又如何能做好其他的事情。
溫小六聽了這話,雖想起自己原先在學堂時每到冬日時的難熬,有些同情那些將來會進入學堂的學子。
但又覺得金科哥哥的話並不是全無道理。
隻有時刻謹記曾經吃過的苦,才會格外珍惜來之不易的這一切。
看完必學科目的教室之後,幾人便又來到了第二部分的技藝學習的教室。
技藝學習與先前學習的教室完全不同。
因為需要根據不同的科目來對教室進行設計改建,所以幾乎每一間教室都做了符合本科目的實際操作要求。
除了有琴棋書畫室以外,還有騎射、服飾、雕刻、陶瓷、妝容等等各種各樣的教室。
琳琅滿目,算下來約莫近二十種。
每個教室的空間布局都不算小,全部占地麵積,幾乎占了整座府邸的一半還多。
且為了讓大家能夠分開學習時,有個安靜的環境,互不打擾,所以每個技藝類的教室,幾乎都相距約莫十米左右的距離。
這其中的空間,便用來做成了相通的長廊,二者間可以在此處歇息、探討功課等。
溫小六不喜西北這邊綠植太少,還特地讓謝三爺著人送來了不少適合在西北生存的植物,種在了宅院內。
看完院子之後,不止溫小六覺得滿意,便是跟著來的三人,同樣驚歎不已。
“小六,這些都是你一人想出來的嗎”冉輕許久之後才平息內心的震撼,問溫小六。
“自然不是的。我於建築一事上懂的並不多,隻是將這宅子的圖大致畫了出來之後,又將自己的想法與金科哥哥說了,之後與他一起討論出來的。”
“且這院子裡的許多擺設改建,也是後來三叔,也就是謝三爺見了之後做的適當改動,才有了如今的樣子。”溫小六笑著搖頭道。
“這,這宅子,怕是花費了不少銀錢吧”冉輕先前自己做過小買賣,自然是知道有些東西的造價的。