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咚
咚
咚
撞鐘的聲音傳遍整個寬廣的場地，原本還有些竊竊私語聲，此時都下意識的安靜了下來。
厚重的鐘聲，永遠都能讓人感受到那幽遠肅穆。
溫小六此時與徐大人相對而坐，二人中間用屏風隔斷，隻隱約能看見投射在上麵的身影。
溫小六臉上帶著秀雅的麵紗，隨著微風輕輕揚起，卻瞧不見那麵紗底下的麵容。
為了能夠使整個廣場上的人都聽見她與徐大人的聲音，各個角落裡特地放置了她讓人做好的可以起到擴音效果的器物。
雖然臨時做出來的效果算不上很好，但好在謝家財力足夠，做出來的器物也足夠多，隻需聲音放大些，便能讓全場都聽見。
鐘聲落下之後，溫小六便清了清嗓子，揚起聲音道，“諸位上午好，我是謝府大房的兒媳婦，旁邊這位則是朝廷正三品的禦史大人。今日便是我與這位禦史大人就女子書院是否有開設的必要，而進行一場交流，原本不過是想讓大家也能跟著聽一聽，畢竟關乎的是大家本身。”
“隻是未曾想到會有如此多人願意賞臉來青龍寺這裡聆聽這場交流，讓我內心不由有些驚喜的同時又有些惶恐，隻希望自己能讓大家不至於儘興而來，敗興而歸。”
溫小六說話時，因那擴音器物的效果，聲音傳遍了整個場地，帶著回音。
坐在場地上的百姓們，聽著這悠揚如動人的歌曲般的聲音，心似乎也跟隨著那語調起伏。
那不知用了何種方法放大的聲音，讓百姓們嚇了一跳的同時又好奇不已。
便是坐在溫崇後麵一排的工部尚書也滿臉好奇，看了一眼離得有些遠的溫崇，抿了抿唇將這件事記下了。
“徐大人，不知您在開始前，可有何要說的”
“不必，直接開始吧。”那徐大人一板一眼道。
“既如此，因此事由我提起，那便先由我來開始吧。”
“福昌縣主請。”徐大人似乎也並不介意的樣子，點點頭道。
“那我便先說這第一點，讀書方能知書方，知書方能識禮，識禮方知長幼尊卑之道，才能教化萬民，我朝才能繁複昌盛。”
“舉一個很簡單的例子我若未曾識過字、讀過書，那我便不知書中自有黃金屋，書中自有顏如玉乃是何物。在第一次參與謝家宴會時，便難以識得那從番邦帶來種子，原來是糧食作物。如此一來，那些曾經挨餓的人，自然也還在繼續挨餓，不會像如今一般，隻需兩三畝地的番薯，便可以度過一年。”
“這女子書院的創辦，從來不是為我自己一人，我隻希望能儘自己的微薄之力，為那些想讀書，卻苦於無書可讀，無處可讀的尷尬境地，有些微改變。讓女子也能知書識禮，明辨是非，便是在經營買賣時，也不至因未曾念過書，便受人欺騙。”
溫小六說話之後，場內忽然沉寂了好一會。
她的聲音與往常溫和說話時有些不一樣，揚高的聲音，說話時語調沉重真摯，帶著一股莫名的感染及號召力。
廣場前的那些百姓，似乎都被她話語中的內容所感染。
有些人開始想著自己所吃的糧食中的番薯，原來是這位福昌縣主種植出來的，若是沒有這些作物，他們不僅會少了糧食的種類與產量，同時會少了很多美味的吃食。
而旁邊被用屏風隔開的那群女子，看著溫小六的眼神，有些帶著憧憬，有些帶著希冀，還有些甚至帶著些許狂熱。
也有持懷疑態度的，甚至覺得女子讀書不讀書都無所謂的也不少。
但有些原本未曾讀過書的村婦，聽到溫小六說的，若是念了書，便不至於被人騙了去，便心有念頭起來。
便不是為了其他，隻為了日後的生計，這讀了書，出門在外也不怕會被人騙了。
靜默之後，禦史大人明顯沒想到溫小六一開始便上了重頭戲，且她一個女子，居然能掌握這種像是“蠱惑人心”一般的力量的說話方式，讓他有些意外。
輕咳兩聲之後，便接著溫小六開始辯駁起來。
“福昌縣主所說知書識禮下官自然是讚同，隻是這女子與男子不同。自古以來，尊崇的便是女子無才便是德，有德行的女子，需要的不是才華，也不是學識，而是恪守禮教，遵從三綱五常，這樣的女子才是夫家所需要的。”
“若是每個女子都去讀書識字，難道她們也要如同男子一般，考取功名不成還是這官場的位置，也要為她們一席之地這豈不是亂了綱常，亂了禮教這樣下去皇上還如何治理國家，管理百姓”
“更何況，女論語中說女子要立身清貞端正，習女工紡織，人情世故，迎來客往，禮數悉知，日日早起事父母、事舅姑，可未曾有一言曾說女子該多讀書，做個大才女的。”
徐大人說話時，越說越激動，嗓門也越來越大，怕是不用擴音的器物，此時以這位徐大人的大嗓門，以及這空曠的場地說話時傳來的回音，大家便都能聽的一清二楚了。
溫小六不著痕跡的揉了下耳朵，唇角掛著淡淡的笑容，一直未曾有過變化。
“禦史大人之言，我也曾細細想過。隻是後來才發覺，那前人所寫下的對女子德行要求的內容，卻無一不是讓女子去讀書習字的，我這才恍然，原來不是先人迂腐，而是我們理解錯了他們的意思。”
“孔聖人曾說唯女子與小人難養也。可孔聖人是在貶低女子，說女子難以教化嗎自然不是。孔聖人乃這天下學子所尊崇之人，且極其敬重母親及妻子，又怎會如此淺薄的評判女子”
“孔聖人為何要說那句話不過是因當時的學生和小人一樣難以教養，要是傳授給他們淺近的知識，就不謙虛；要是傳授給他們深遠的道理，就埋怨。這才是孔聖人說出此話的本意。”
“且孔聖人曾言廣泛的友愛眾人。就是在強調眾生皆一樣，與佛家所說萬物皆有靈，眾生皆平等之意不謀而合。”
“既如此，男子能入書院讀書習字，女子自然也能讀書習字才是，卻又為何男子能創辦書院，女子卻不能呢”
“難道女子書院創辦之後，女子讀書識字之後，德行便會下降，禮數也隨之消散嗎”
“三綱五常中，要求女子以夫為綱，卻並未說女子讀書識字之後便會失了綱常，開始不識禮數。”
“至於禦史大人方才所說的女論語中提及女子所應具備的德行規範，裡麵雖從未有關於讀書習字一說，但從頭至尾，細細讀來，卻會發現，無一不再強調讓女子讀書明禮，通曉世俗，知倫理，懂禮數。便是書寫女論語的那位女子，自己本身便才華橫溢，曾是當朝女官，掌管六宮文學，被稱為外尚書，甚至還有教導皇子公主的殊榮。”