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自從去年十二月中旬待產生子到現在，慕伊人已經有三個多月的時間沒有再公開授課了，因此趁著這次來省城，就準備上兩堂公開課。
之前給同學們整理的那些資料，也該消化完了，估計現在積累了一大堆的疑難雜症的問題吧。
因此在昨天的時候，慕伊人就給兩位教授通過電話了，告知了她上課的時間。
至於頒獎儀式，是定在今天下午的兩點鐘，所以上午的時間，慕伊人就準備給同學們上堂公開課。
而秦明生相對就要忙一些了，他要先去學校給領導們坐下近期彙報的交流，然後緊跟著還要去科學院提交最新研發的報告。
再次看到慕伊人登上講台，全教室的同學們一片沸騰
臨時更改了公開課，他們還以為要做什麼會議宣傳呢，沒想到是他們久違的慕教授回來啦。
慕伊人再次見到同學們，心裡也很高興，於是就跟同學們相互問候閒聊了幾句。
學生1“慕教授，聽說你生的是一對龍鳳胎”
慕伊人“對。”
學生2“不愧是慕教授啊，太會生了吧，厲害了。”
學生3“是太讓人羨慕了，生對雙胞胎的機率本就不高，生一對龍鳳胎的機率那就更低了。”
學生4“慕教授，什麼時候帶來學校玩玩啊”
聞言，慕伊人暗笑不已，把那兩兄妹帶來學校玩他們家多多小盆友可不是那種乖乖讓人逗趣玩耍的性子。
如果到時候帶來學校的話，那就真說不準是誰玩誰了呢
“等他們再大點吧，反正以後有的是機會。”
“好”
隨後，慕伊人開始給同學們授課。
這次慕伊人又帶來了新的一些學習資料，可以讓同學們結合日常的專業知識，進行自我的摸索學習及總結。
學校裡除了她，日常授課的時候都是有專業的物化老師的，隻不過如今的課本知識層麵稍微淺了一些，而且總結彙集起來的知識量也很有限。
所以特意聘請慕伊人來講公開課，就是因為她本人除了有豐富的實驗科研經驗以外，自身懂得的知識量也很多，可以幫助同學們開闊思路，擴大見識度。
下課後，吳誌華等人特意等著慕伊人向她問好。
“吳誌華同學，聽說你談對象了”
慕伊人笑吟吟的看著吳誌華。
“咦”
“啥玩意”
“真的假的”
“我怎麼不知道”
宿舍幾人紛紛露出詫異的神情，齊刷刷的把目光對準了吳誌華。
吳誌華略帶一絲含羞，憨笑著說道，“你們又沒問我。”