休息時間，孔睿端著精致的點心走到丁悅身邊，溫柔地說：“這是你最愛吃的抹茶蛋糕，累了吧，吃點東西補充一下能量。”丁悅接過點心，甜甜一笑。
孔睿看著她疲憊卻堅定的眼神，心中滿是疼惜，輕輕地將她攬入懷中。
會議繼續進行，大部分老師都表示願意嘗試新的教學方法。
就在這時，會議室的門被推開，一位家長氣勢洶洶地走了進來，“我不同意！這些課外活動就是浪費時間！我的孩子學習成績本來就不好，哪還有時間去搞這些花裡胡哨的東西？”
丁悅放下手中的資料，迎上了那位家長的目光……
丁悅並沒有像家長預期的那樣強硬地反駁，反而露出了理解的微笑。
“您說的顧慮我完全理解，其實很多家長一開始都和您有同樣的想法。”她示意工作人員搬來幾張椅子，邀請激動的家長們坐下，“但是，我們設計的拓展課程並不是單純的玩樂，而是希望通過實踐活動，讓孩子們在玩中學，學中玩，從而提高他們的學習興趣和綜合能力。”
她並沒有長篇大論地解釋課程的意義，而是從筆記本電腦裡調出一份文件，投影到屏幕上。
“這是我們初步擬定的拓展課程方案，當然，這隻是一個初步的框架，我希望各位家長也能參與進來，一起完善它。”
家長們麵麵相覷，原本準備好的爭論之詞都卡在了喉嚨裡。一位家長遲疑地問：“我們也能參與課程設計？”
“當然，”丁悅肯定地回答，“孩子們的教育不僅僅是學校的責任，更是家長們的責任。我相信，家校合作才能更好地促進孩子們的成長。”她將方案中的一些細節一一講解，並耐心解答家長們的疑問。
有的家長提出，孩子們的學習壓力已經很大，不應該再增加額外的負擔。
丁悅耐心地解釋，拓展課程的設計初衷就是為了減輕學習壓力，培養孩子的學習興趣，並非增加負擔。
原本劍拔弩張的氣氛漸漸緩和下來，家長們開始認真地討論起課程內容。
有人提議增加一些當地的傳統文化課程，有人建議增加一些實用技能課程，還有人提議增加一些體育鍛煉課程……丁悅認真地聽著每一位家長的建議，並將它們一一記錄下來。
看到家長們積極參與的態度，張局長也露出了欣慰的笑容。
他走到丁悅身邊，低聲說道：“丁老師，你的方法果然有效，我開始相信，你的教育改革真的能為山區的孩子們帶來改變。”丁悅微微一笑，目光堅定，“這隻是第一步，還有很多挑戰在等著我們。”會議結束後，家長們陸續離開，臉上都帶著思考的神情。
一位原本反對最激烈的家長走到丁悅麵前，有些不好意思地說：“丁老師，我之前說話太衝動了，希望你彆介意。其實，我也是為了孩子好……”
丁悅握住那位家長的手，“我理解，我們都有著共同的目標，那就是為了孩子們能夠更好地成長。”家長們在參與過程中逐漸理解了課外拓展課程的意義，紛紛表示支持，丁悅的教育改革又進一步。
然而，一個新的問題擺在了丁悅麵前：山區學校缺乏專業的藝術教師，她該如何解決這個問題呢？
丁悅看著窗外漸漸落下的夕陽，喃喃自語道：“看來，還得去找孔睿幫忙……”
張局長握著丁悅的手，激動地說：“丁老師，您真是我們山區教育的福音啊！家長們都這麼支持，我看這改革啊，準成！”他搓了搓手，又有些擔憂，“就是這師資力量……尤其是藝術方麵，咱們這兒條件艱苦，怕是……”
丁悅胸有成竹地笑了笑：“張局長放心，這件事我已經有了初步的想法。”她撥通了孔睿的電話，簡單的寒暄後，便直入主題。
“睿，我需要你的幫助……”電話那頭，孔睿低沉磁性的聲音傳來：“為了我們的教育事業，我義不容辭。”
與此同時，二線明星林瑤正坐在化妝間裡，看著網上鋪天蓋地的關於丁悅山區支教的正麵報道，臉色陰沉得可怕。
“這個丁悅，還真是會作秀！裝模作樣地跑去山區幾天，就成了全民女神了？”她狠狠地將手中的粉餅摔在地上，“我倒要看看，你能裝到什麼時候！”一旁的助理小心翼翼地提醒道：“瑤姐，丁悅現在風頭正盛，我們還是不要和她正麵衝突……”林瑤冷笑一聲：“衝突？我當然不會傻到和她正麵衝突。不過……”她眼中閃過一絲陰狠，“山區支教？嗬，我倒要看看，沒有合格的老師，她怎麼繼續她的‘慈善事業’！”她拿起手機，撥通了一個號碼……
丁悅掛斷電話，臉上帶著一抹自信的笑容，對張局長說：“我已經聯係了孔睿，他會動用他的資源，幫我們尋找合適的藝術老師。”李校長感激地握著丁悅的手，眼眶微微濕潤：“丁老師，您真是菩薩心腸啊！”丁悅的臉上依舊帶著溫柔的笑容，隻是眼底深處，閃過一絲不易察覺的精光。
她望向窗外連綿起伏的群山，輕聲說道：“這隻是開始……”突然，丁悅的手機響起，是一個陌生的號碼。
她接通電話，一個略帶嘲諷的聲音傳來：“丁小姐，聽說你在為山區學校的藝術老師發愁？”
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