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周一。
家長會是在下午才舉行，母子倆估計著時間都差不多了才過去。
才到學校就先去了班主任的辦公室，跟老師聊了幾句關於孩子的未來發展。
孩子直接代表國家拿獎了，還有什麼好說的。
不僅林京北被表揚了，林鹿也接受到了老師們的誇獎，整個辦公室的老師都在誇。
誇孩子聰明，誇她教育孩子有方法。
說實話，林鹿挺心虛的，隻能說是孩子自己的努力吧，在教育孩子這一塊，她屬於快到結尾了才參與的，根本沒做什麼。
也許，確實是給孩子遺傳了比較好的基因。
到了全校家長會的環節。
先是要給在這次物理競賽中表現良好的學生頒發獎勵，然後是學生和家長的發言環節。
林京北是第一個上去領獎的，第一次發的那波獎勵都已經被他給花沒了。
這一次又給發了好幾千。
是的，整整6666！
學校不差錢，林京北給這個學校和學校的老師們帶來的榮譽值這麼多錢。
因為，是他把學校的名字帶到了國際，讓全世界都能看到。
生源好了，他們也會得到政府更多的支持，可以說給他的這些隻是九牛一毛了。
終於到了學生發言環節，林鹿昨天看了林京北寫的發言稿，滿滿的一頁紙，今天臨場了卻隻有一句話：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。祝大家努力過後都能實現自己的夢想，永遠肆意昂揚。”
此刻，台下響起了轟鳴掌聲。
意氣風發的少年，在眾多人心中留下了濃墨重彩的一筆。
遺憾沒能跟他相處三年，成為更好的朋友，也遺憾，自己沒能成為這樣的少年。
兒子來了這麼帥氣的一招，林鹿再照本宣科地按照紙上寫的東西讀下來，似乎就顯得不真誠了。
“不積跬步，無以至千裡；不積小流，無以成江海。學習本就是痛苦參半的過程，隻要挺過這段時間，大家都會過上理想中的生活。”這一段作為一個小小的開場白。
“其實在孩子的成長過程中，我並沒有起到很好的引導作用，也沒有參與太多他的生活，孩子能取得今天的成績全都是靠他自己的努力。
他喜歡物理，喜歡裝車，喜歡看法律的書籍……之前，我問他，你為什麼要學這麼多東西，他說因為他喜歡，他感興趣。
所以，我明白一個道理，興趣就是最好的老師，無論是三分鐘熱度，還是為了與眾不同，想乾什麼就去乾吧，想學什麼就去學，乾著乾著你就全都會了……”
林鹿演講了五分鐘，講的反而都是她從孩子這學到的東西，這個角色的反轉就很有趣了。
也因為是真實發生的，大家都當做小故事來聽，聽的都很認真。
林京北情緒就比較低落了。
回家的路上，林鹿也看出來了，問他：“怎麼了，開始想念學校的同學老師們了？”
那倒不至於，林京北跟他們沒有那麼深的情感。
“媽媽，你是一直在自責嗎？”
從林鹿上台說話開始，他的腦子裡就冒出了年少不懂事時候說的話——
“我不想要她當我的媽媽，爸爸你給我找一個後媽吧。”
“我討厭她！”