“陸辰哥，你要教新歌啊？”
看著黑板上大大的“蝸牛”兩個字，肖晶晶一臉期待地問道。
“晶晶同學，現在請叫我陸老師。”
陸辰直接開演。
“切，還讓他裝起來了。”
周裕一臉無語，向著身邊的蘇茉吐槽道。
“同學們注意一下課堂紀律啊，你們台下乾什麼我在講台上可都看得清清楚楚的，上課的時候不要交頭接耳，說的就是你，周裕！你不想學不要影響彆人，你這麼喜歡講話那你上來講，你講完我再講……”
陸辰這老師的狀態進入的那叫一個快，他口沫橫飛對著周裕就是一頓劈頭蓋臉的輸出。
“哈哈哈！”
講台下一陣爆笑。
“陸老師，咱們快開始吧，同學們都想學新歌呢！”
也就夏南星慣著陸辰，配合他原地大小演，不過想聽陸辰的新歌這倒是沒假。
“好嘞！那咱們開始！”
老婆一發話，陸辰臉上立馬露出一副和煦的笑臉。
直播間裡此時快要笑成一鍋粥了。
“哈哈！愛與不愛這麼明顯的嗎？”
“沒看出來，我兄弟老師癮還挺大！”
“哈哈！陸辰這話是不是全國老師統一標配啊？”
“有那麼一瞬間我都恍惚了，當年我班主任就是這麼罵我的！”
……
玩笑過後，陸辰轉身提筆開始在黑板上洋洋灑灑寫起了歌詞。
“該不該擱下重重的殼”
“尋找到底哪裡有藍天”
……
看著一句句歌詞出現在黑板上，小朋友們輕聲地念了起來。
而看到歌詞的其他人這時也收起了之前嬉笑的目光，認真地盯著黑板上那一個個白色的粉筆字。
光是看歌詞他們就知道這是一首激勵人勇敢麵對挫折勇敢向前的勵誌歌曲。
這首歌在現在，在這裡，教給小朋友們真的再合適不過了。
此時直播間中的彈幕不停在滾動……
“原來不是兒歌啊！”
“直白又撼動人心的歌詞。”
“這首歌好有意義啊！”
“好期待這首歌的旋律。”
“陸辰出品，必屬精品，咱們聽就完了。”
……
隨著陸辰用粉筆在黑板上重重一點，整首歌的歌詞完整呈現在了黑板之上。
不過陸辰這會兒卻並沒有直接開始向大家教這首歌。
“同學們，一提到蝸牛，咱們首先是不是會想到它爬得很慢很慢，背上還有一個重重的殼？”
陸辰將歌詞中“重重的殼”下麵劃了一道橫線。
“對！”
小朋友們齊聲回答。
“那你們覺得蝸牛身上的殼是什麼？”
陸辰再次發問。
“是保護蝸牛的。”
“是蝸牛的房子。”
“可是殼太重了，蝸牛背著累！”
“沒有殼蝸牛就能爬得更快了。”
……
小朋友們七嘴八舌地回答著。
“嗯，沒錯，蝸牛背著殼的確會很慢很累，但是它仍然在一點一點往前爬對不對？”
陸辰一邊說一邊把歌詞中“一步一步向上爬”又用橫線標記了出來。
“對！”
台下聲音依舊整齊。
“所以我們都要學習蝸牛的精神，就算遇到困難，就算前麵的路不好走，我們也不能放棄，要堅持向前！”
“嗯……剛才還有人說殼是蝸牛的家，因為蝸牛遇到危險的時候就會躲回殼裡，不過咱們換一個角度來想，蝸牛經過努力爬到了最高點看到了新的風景，它是不是一直都帶著它的家？”
陸辰微笑地看著台下一副副稚嫩的麵龐。
他知道這幫年幼的孩子們可能還聽不懂他的話，但是他希望以後孩子們回想起這一段經曆的時候，能夠理解自己想要表達的意思。
在陸辰眼裡，眼前的這幫孩子，從小就要承受環境閉塞，教育困難，家境貧困等等好多問題。
這些問題都是壓在他們身上重重的殼，而且在以後的路上他們一定還會遇到挫折和困難。
陸辰是真的希望他們能穩穩地走好每一步，靠自己的努力走出自己的人生。
當然，陸辰也希望他們在看到更美更好的風景之後，也不要忘了那個生他養他的家。
孩子們或許聽不懂陸辰這些話中的隱藏含義，但是一直在品讀歌詞的朋友們在陸辰講完話之後連連點頭沉思。
包括直播間的觀眾也是連連敲擊著鍵盤。
“這麼一聽這首歌就像是陸辰為孩子們專門寫的一樣。”
“難道陸辰是現寫的？那他也太牛掰了。”
“我兄弟牛掰也不是一天兩天了！”
“應該不是，陸辰他們一直在堅持做慈善，肯定早就寫好了，今天剛好拿出來。”
“無所謂，反正不管咋樣，我兄弟都是心中有大愛。”
“陸辰快唱，新歌癮犯了！救救我！”
……
“小朋友們，下麵我先給大家唱一遍啊，然後老師再一句一句教你們好不好？”