按照當下的物價和工資水平，這個薪酬已經是她三分之一的薪資水平了，確實不低。
葉舒正在思考的時候，卞主任繼續：“如果你同意的話，我這邊就按照這個標準向上麵申請了。”
畢竟開課是上麵要求的，那給葉舒這個老師的薪酬到底是上麵給，還是醫院這邊自負盈虧，都得向上麵打報告的。
葉舒沒意見，反正隻要彆虧了她的薪酬就行了。
卞主任也不知道出於什麼心理，又繼續說道：
“醫院初步擬定，每個學生的學費是5元，如果學生是醫院的醫生或者護士，他們學成後一定要在醫院繼續任職，所以學費醫院承擔一部分，他們自己承擔一部分。”
“如果是校外的醫生護士來學習，就需要他們自己出學費了。”
他沒說校外的人士學成後能不能來第一人民醫院任職，因為這不是他一個人就能決定的事。
葉舒想了想，說道：“針灸理療這門手藝，能不能學成，都要看學生們自己的領悟力，和課後的自覺練習。”
“我整理過資料，做過教學安排，最多教學十二節課，你這邊看一下，如果沒問題，就篩選學生吧。”
對於想學針灸理療的人來說，5元學12節課，並不便宜，這麼一來，就能篩選掉一部分人了。
事實也果然如此，大部分得到消息來報名的人，都以為是可以免費學習的，又是上麵下的通知，又是第一人民醫院負責執行，所以報名的人非常多。
甚至一些非醫學工作者，也趁著這機會報名學習，想要以此為捷徑，能獲得一份工作。
大家都興匆匆的，結果也就暢想了兩天美好未來。
因為，第一人民醫院突然下了一條通知。
報了名等著開課的人就炸鍋了：“什麼？還要交錢？”
“這不是政府大樓下的通知嗎？為什麼還要交錢？想錢想瘋了吧？”
“五塊錢呢！五毛錢我都不交！”
“我要是有五塊錢，我還去學那勞什子的玩意兒？”
……
於是，一個學費門檻，就篩掉了一大部分的人。
但還有不少要學的，也不覺得學費貴：“到底是一門本事呢，學會了，就是一輩子的技術，以後去哪個醫院都不愁的。”
“現在去工廠當學徒最開始兩個月還沒有工錢呢，要是不合格就得被退掉，還得給帶著的老師傅買謝師禮，其實算下來，比這5元的學費貴多了！”
“對啊，關鍵是以後隻有第一人民醫院有針灸理療診所，咱們學會了以後，就有更大的機會進第一人民醫院了啊！”
雖然還沒有明確的說法，但是現在大方向上，大家都是這麼以為的。
認為隻要學會了針灸理療，就一定能進第一人民醫院。
這個議題自然也傳到了卞主任和醫院相關領導的耳朵裡，大家都有些發愁。
更愁如何從現有的三十幾人中，篩選出五個人去學針灸理療。
但這種頭疼的問題，乾擾不到葉舒。
葉舒這天收治了一個病人，是個十七八歲的青年，個子非常的高，手臂摔斷了入院的。
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