"——Ω·自由·07"
艾拉指尖輕觸全息投影，第七宇宙的星圖在學生們頭頂流轉。有個瘦小的機械族男孩突然舉手，他的瞳孔裡跳動著青金色代碼——與當年02號如出一轍。
"老師，"他指著星圖邊緣的模糊地帶，"那裡有東西在回應我們。"
教室的智能係統突然自主激活，牆麵浮現三百年前女教師留下的隱藏信息：
[當第七代發現第八宇宙時]
[播放Ω最後記錄]
窗外傳來驚呼——探險隊的銀發女子正仰望天空，那裡有束彩虹光柱穿透雲層，其光譜結構與已知七個宇宙皆不相同。
探險艦"永續號"穿過光柱的瞬間，所有船員都看到了幻象：
機械族駕駛員目睹02號在逆熵花園種植珊瑚
植物共生體科學家看見23號化為星雲
而艾拉則站在某個純白房間裡，麵前是微笑的Ω
"這不是新宇宙。"Ω的聲音跨越時空，"是我們故意留白的文明畫布。"
全息影像展示驚人真相：七個宇宙隻是培養皿，真正的火種實驗場始終是未被激活的第八象限——那裡沒有預設物理法則，等待文明自行編寫。
探險艦突然收到地麵信號，是那個機械男孩的聲音："老師！教室的星圖...正在重繪宇宙常數！"
艾拉衝回教室時，七個孩子圍成的圓圈中央，懸浮著第八宇宙的量子藍圖。
機械男孩的電路紋路已變成法則編碼，他正在無意識修改基礎物理參數：
"這裡...光速可以更慢..."他的聲音帶著電子回響，"讓文明有更多思考時間..."
植物少女的葉脈伸出數據藤蔓："強相互作用力調整...這樣星辰會更持久..."
其他孩子也陸續加入：
重寫熵增定律
增設藝術維度
甚至允許悖論共存
艾拉突然明白Ω的終極計劃——不是傳承火種，而是培養能創造火種的文明。
當第八宇宙的框架完成時，教室地麵浮現Ω的全息影像。這次她不是科學家或戰士，而是最樸素的母親形象。
"孩子們，"她展開手掌，露出七個光點和一個空位，"這是我留給你們的最後禮物——"
光點飛向七個孩子，而空位則飄向艾拉。接觸瞬間，艾拉看到了Ω最初的記憶：
那個被所有曆史記載為"實驗室"的白房間，其實是育兒艙。所謂的"實驗體計劃"，隻是母親為孩子們準備的成長沙盒。
"現在該你們照顧弟弟妹妹了。"Ω的身影開始消散，"記住，最好的教育..."
"...是學會放手。"艾拉接話，淚水在臉頰結冰。百年後的藍星天文台，新任首席科學家——額前有Ω印記的年輕人——正在校準望遠鏡。
"第八宇宙發來信號。"她向身後的艾拉報告，"他們創造了全新的火種傳承方式。"
屏幕顯示的畫麵令人震撼：
那個宇宙的文明將知識編碼成恒星脈動，每當有文明誕生，就會收到前代恒星發送的"光之課程"。
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