他老師也覺得奇怪，這小子今天又抽到哪根筋了？
欒博的圖裡是各種各樣的小毯子，小被子小玩偶。不知道的人還以為是給自己家的孩子在做設計圖呢。
老師:“欒博！你這是給誰畫的？”老師感覺這些東西，可以給自家三四歲的小閨女用！粉粉嫩嫩可可愛愛。
欒博:“啊？這是給欣欣畫的，她這兩天可能會不太舒服，我想著給她做兩個便攜的小毯子放到包裡，不管是抱著、坐著、蓋著都可以。”
欒博又開始畫新的圖樣，頂上的卡通動物就是一隻白色的波斯貓。
老師:“這個設計可以呀，一物三用頂多加一圈拉鏈而已可以、可以。”老師發現這個學生的作品，永遠是實用價值很大！他從不做那種沒有任何用途的東西。
欒博:“老師，我一會兒去服裝工作室把它做出來，我想著裡邊可以加一層薄薄的棉，這樣把它疊起來塞進去的時候會更飽滿一些放著也會更好看。”
欒博覺得既然往靠枕的方向上做，圓的、方的、橢圓的、小骨頭樣式的都可以做嘛！
老師點點頭，這個東西沒多少技術含量就是個一次性產品，但是賣出去還是值點錢的。
老師:“欒博簽個授權，我把這個玩意兒給你賣了，正好換點錢。省得你又沒錢給你的小寶貝兒買東西了。”
欒博:“嘿嘿嘿，謝謝老師。”
前兩天欒博去金屬工作室發現他們在打金銀首飾！
他就湊過去問，原材料白銀還好說，黃金都已經是兩三百一克了。
他們設計的東西做的要好看些，損耗也大。拿得出手都要五六十克！
欒博就開始盤算自己的家底，夠不夠給心心打兩個鐲子的。
這就成了個小八卦，讓金屬工作室的老師告訴了欒博的指導老師！這不，老師現在就開始給學生排憂解難了。
欒博上午畫圖，吃了午飯就去工作室噔噔噔的踩縫紉機了。
三點多趕在第一節下課的時候，去找葉寸心。
欒博:“欣欣教室那凳子太涼把小墊子放上靠在後腰或者是鋪開坐上去都可以。”
欒博把中午加班加點做好的，紅黑兩色的靠枕遞給葉寸心。
葉寸心:“哎呀，哥哥你中午就是在忙這個，所以沒跟我一起吃飯。”
葉寸心看到非常開心，黑色的那麵貼圖的玫瑰花，紅色的那麵是一隻白色的波斯貓。
欒博:“老師讓我簽個授權，把這個設計賣掉。我先給你做一個方形的，等我忙完回來再給你做其他形狀的！咱們回來放到車上，出門了打開給你當小被子、小墊子都可以。”
葉寸心:“嗯！哥哥去忙吧，我知道你下午要去師父那開會。”
葉寸心很高興，哥哥再忙也會先顧著自己。
欒博:“我給你送完東西就走！晚上回家去，我開完會也回家。”
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