“我知道你還在研究自動化的問題。”
自動化方向老師詢問。
“對我的ai現在已經有了簡單的辨彆和思考能力，用的就是我自己的算法。”
心心又扔個雷，那老師立刻激動起來。
“心心你說的是他已經會思考了。”
“對，老師，他是智能ai，不是智障ai了。”
心心一說完好幾位老師都在笑。
“好好好孩子你現在直接進研究組，我們開始進研究階段。”
自動化的老師已經非常激動了，他現在認為心心就是希望。
“你可彆急呀，這孩子還研究的方向上有自動駕駛，自動平衡她所有搞的東西，造個導彈都綽綽有餘。”
院長攔住了激動的老師，畢竟這位老師隻是知道了一個小角角！
實際上心心在搞的東西，老師們都很驚訝。他們問過航模社的學生，都說過這孩子非常靈性，隻要她願意，再難的問題，她都有辦法解決，而且她經常是係統化解決。
“那更不能讓這孩子還在一年級這個階段溜達了，趕快進實驗室，有她在，咱們絕對能把那些問題都解決。”
自動化老師現在完全是要瘋掉了。如果這丫頭研究的東西都有成果，他可以把自己手上的一半項目，都推了換成她手上的。
這樣可以大大縮短研究周期。新型的導彈都可以早日上線。
“咱們幾位坐在這兒，其實就是在商量這個事兒，你們也知道小欒的情況，那小子四年級現在跳研究生，明年跳博士。
現在這小丫頭搞的東西比那小子隻高不低，我的意思是讓她現在進研究生，成果一旦發布就進博士。
以後老龐你們那邊去跟軍校交流，就帶上她，她能有自保能力的情況下，就能有更多的成果！她未來會是一個國寶級的科學家。”
院長說著他所知道的情況和對心心未來的預見。
各位老師都在思索，畢竟他們中間有好幾位已經掛著院士的招牌了。
“這樣吧，把這丫頭直接送進研究所，她現在能拿出來的東西，已經值得被保護起來了。
現在就是研一的學生，直接跟老龐！碩博連讀。”
副院長現在說了他的想法。
龐老師一直點頭，他現在對心心簡直就是看到鑽石一樣。
“我帶他正好未來再去國科或者是西安所，她就跟我走！安保我要沒記錯，這丫頭自帶安保吧。”
唐老師也知道心心的媽媽，在她上學的時候，就來見過校長和院長，當時他還被叫過去旁聽過。
“老師，我家裡有保鏢有保姆，出門有保姆車。”
心心小聲說了一句。
一群老師聽了，都嘶了一聲。
“哈哈哈，這是個金寶寶，以後絕對不用擔心，彆人花錢能收買得了她。”
院長笑得開心。
“行了，就這麼定了吧。我們現在開始看這個程序。”
院長笑夠了就拿出u盤，這是剛才心心偷偷放到他手心的。
這邊從院長辦公室直連學校機房，開始進行超算驗證。
老師們看著不斷攀升的數值也是非常不可思議。以學校機房十分之一的算力，乾出來了大型計算機的效果！這也太誇張了。而且這個數值還在不斷攀升。
“心心這個小東西你測試過最大峰值嗎？”
算法研究的老師，現在看著心心就跟看到了國際知名的教授是一樣的。
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