欒博轉身又接著去做下一樣。
“欒老師您這個，要鍍多長時間。”
這是另一位老師的學生，也算是欒博的師兄，但是不是親師兄，喊他時不自覺的就用了敬稱。
“師兄你叫我欒博就行！一般我都是按六小時計，太薄了我怕產品挺不過展示會變色，太厚了又浪費。”
幾個師兄聽了都笑了，這麼一點兒，他都要算計上。
“你至於嗎？放十二小時也富不了。”
師兄逗欒博，
“哥，你這都是開玩笑呢！是富不了，可是像那種非常小的孔洞，就可能被堵上。刻畫在表麵的紋路，就會模糊。”
欒博一說完師兄們也不笑了，把這個要點記下來，鍍金的時間也是要控製的。
“你實驗了很多次，才掌握的吧。”
這是親師兄，一眼就看出了門道，這等於是把一個製作的小秘密告訴了他們。
“還好吧！我那次弄了三個杯子，捆了刻了花的銀片放進去，每一小時觀察一次，拍照記錄，最後做了對比。”
欒博的師兄點點頭，他為了把握鍍金的程度，直接做了最樸素的時間實驗。
現在還把這個數據公開給了他們，方便今後大家的工作。
他們又在欒博身邊，看他做了幾樣小東西，才各自散開，回自己的小工作室忙碌去了。
欒博把這些小零碎收好，還把碎渣收起來，燒成小銀珠子。
吳昊幫他把選出來的寶石，單獨放在小盒子裡。剩下的還放回匣子裡，他要送回辦公室，鎖進保險箱裡。
欒博終於把手頭這點東西都收拾好，看看外麵的天色，這是又該下班了。
欒博：“咱們收拾一下，該去接心心了。”
欒博把東西都給了吳昊後顛顛的準備往後麵的宿舍跑，先去那兒洗澡，再去計算機係接心心！
他倒是跑了，吳昊很鬱悶。他一個人帶著一堆東西回辦公室，小劉自覺跟著欒博走了。
他覺得家裡最大的冤種就是他。
欒博到計算機係時，劉哥已經等在樓梯口了！這明顯是到點了，他知道姑爺該來了。
“先生！”
劉哥跟欒博打個招呼，他們一起上樓。
龐教授的辦公室裡，還都忙著呢，心心又給物理老師交作業呢！
這是下課了，老師留了道題，心心直接現場給做了。
物院的老師看了發過去的圖片，直接打電話來了！
心心又加小課了。
哥哥姐姐們都陸續收拾東西有人了，龐老師陪著心心，他邊整論文，邊看著心心。
老師隨時準備給她搖人，隻要孩子有那一部分理解不了，他就給心心找科學院的教授來開小灶！
欒博進來就看到心心在寫寫畫畫，物理和高數混合！
他自覺的坐到旁邊去，做個領域他隻會基礎部分，研究領域的內容對他來說還是難了點。
心心在老師的指導下，又花了半個小時才把這部分理順，裡麵牽扯的知識點有些多。
葉寸心：“謝謝老師！”
教授：“不客氣，你弄懂了就好！”
教授對這個隻能上網課的學生還是很有好感的，這孩子是跨專業自學，上課也是斷斷續續的，可是現在她也在努力跟上進度。
喜歡天才成長實錄請大家收藏：()天才成長實錄書更新速度全網最快。