而是恰恰相反，她還拐彎抹角地去誇了每一位同學。
尤其是王毅
她提出了重點表揚。
張瑩看到成績單上，王毅的數學成績那明晃晃寫著136的時候，下巴都快要驚到了。
雖然說這是最後一次考試
難度也比平時考的都要稍微低一點，老師也說基本解接近高考難度，但張瑩沒想到，王毅竟然能考這麼好。
要知道
自己雖然考了平時的最高分：118分
但然然也才考了130分哎，而且她的數學從高一就一直都很穩，後麵洛潤川又給她仔細補習了一年。
沒想到
王毅才在洛潤川那學了半年，就進步如此之大。
“男生是不是天生就有學數學的潛質呢?”
張瑩不服氣地反問自己。
而她的自言自語也讓宛然在旁邊聽見了，對於這一點，宛然卻也不得不點頭同意。
她平時周末有時候找洛潤川補習，他做數學題的時候，宛然就感覺，思路真的是清晰無比。
而那種對數字的敏感程度
宛然覺得女生確實要稍遜色於男生。
數學老師繼續開口說道：
“還記得王毅半年前，成績也隻有現在分數的零頭啊同學們！”
“我去……”
“這麼一想確實啊，”
班裡的同學頓時也都注意到了，原來這種嚇人的成長速度是真的會有。
隻不過，王毅背後付出的努力，她們自然也是可以去想象的。
“哈哈哈，老師，你就彆抬舉我了，學校坐著這麼多數學大神呢。”
王毅被數學老師從高一嫌棄到了高三，這猛不丁地接受了一次表揚，總感覺有點不真實的虛擬感，
人也連帶著謙虛了起來。
擱以前，這進步他不還得牛皮吹上天。
然後，全班同學隻見數學老師突然變得煽情起來，
“大家這三年也確實都辛苦了，老師看著你們這一路從無知，輕狂，走到如今的穩重，細致，是真的很為你們高興。”
為人師表
學生的每一點進步，其實她們都是第一時間發現並記在心裡的。
“老師你們也辛苦啊，”
王毅和陳爍真不愧是坐了三年的好同桌，連出口安慰人都是異口同聲。
數學老師也很快被逗笑，從離彆的傷感氛圍中走了出來。
“不過，人生的道路還很長，老師隻希望你們在以後的道路上能始終記著，去不斷發揮自己的潛能。”
大家都正襟危坐，聽的比以往每一堂課都要認真。
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