“兕子，我們去前麵看看！”
“我想聽完呀！”
小兕子抬頭哀求的看著陳澤，陳澤無奈隻能陪著聽完裡麵的歌曲。
“兕子，你很喜歡唱歌嗎？”
陳沅對著兕子詢問，小兕子點點頭：“喜歡呀，我可喜歡唱歌了！”
陳澤很滿意：“嗯，隨我！”
“？”
陳沅歪頭不解的看了一眼陳澤，又不是你女兒，什麼叫隨你啊！
“咱家小時候有一個櫃式的音響，我小時候就經常坐在音響邊上跟著一起唱歌，兕子這麼喜歡唱歌，隨我！”
“隨你個大頭鬼！”
陳沅踩了一腳陳澤，小兕子拽著陳澤往前走，幾個人來到了最角落裡的一個教室，發現裡麵人挺多，但都是小孩子。
“喲，童聲啊！”
好的童聲是非常好聽的，以前西方教會唱詩班裡，專門有一個小男孩，叫童伶，聲音非常好聽，但是伴隨著小男孩變聲期的到來，要培養一個新的絕美嗓音童伶很難，於是大人們就在童伶變聲器之後，把他們給太監處理。
有一個唱“大魚”的歌手，其實他的嗓音就是童聲，隻不過變聲器沒變，這樣的人放在伊麗莎白時代，那能一個人帶領一個唱詩班。
“好好聽呀！”
童聲的歌曲都很清脆，具備感染力和穿透性，裡麵正在唱一首經典曲目，《讓我們蕩起雙槳》。
陳澤和陳沅兩個人都輕輕的哼唱著，不得不說，這樣的歌曲，就得童聲唱出來才好聽。
“小郎君，我想學這個！”
“你確定？”
“嗯！”
小兕子堅定的點點頭，陳澤來到了教室門口，裡麵老師正在上課，但是有專門的負責人，也坐在邊上，看到陳澤在門口晃悠，立刻走了出來。
一出來就看見小兕子正雙眼冒光的看著裡麵，頓時笑著說道：“這位家長，是想要帶女兒來學音樂的嗎？”
“我妹妹很喜歡，所以想要谘詢一下，她這樣年紀的孩子，你們收不收？”
老師沒有回答陳澤的問題，而是蹲下來和小兕子平視，問道：“小妹妹，你多大啦？”
“我兩歲半啦，馬上就要三歲了！”
小兕子有點緊張，感覺自己像是在麵試，儘管她不懂麵試是什麼意思，但是本能告訴她，要好好回答這個阿姨的問題。
“兩歲半啊，真棒，你能自我介紹一下嗎？”
“什麼是自我介紹呀？”
小兕子求救一樣看著陳澤，陳澤也蹲了下來，陳沅一看，你們都蹲下來，那我也蹲下來，於是童聲教室門口蹲著三個大人……
“哥哥給你演示一遍，你認真聽哦！”
陳澤沒有教育小兕子，而是讓小兕子模仿，這個年紀的孩子，最會模仿，你直接說格式，她們反而聽不懂。
“我叫陳澤，我今年24歲，這是我的兩個妹妹，我現在身高180厘米，體重130斤，已經大學畢業了。”
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